Integration of New Technologies and Alternative Methods in Laboratory-Based Scenarios - Martin Burghardt; Peter Ferdinand; Anke Pfeiffer; Davide Reverberi; Giovanni Romagnoli (Cross Reality and Data Science in Engineering : Proceedings of the 17th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation, 2021)

Integrating Virtual Reality in a Lab Based Learning Environment. - Nils Höhner; Mark Oliver Mints; Julien Rodewald; Anke Pfeiffer; Kevin Kutzner; Martin Burghardt; David Schepkowski; Peter Ferdinand (EuroVR, 2020)

Implementation of a Web-Based Work-Related Psychological Aftercare Program Into Clinical Routine: Results of a Longitudinal Observational Study - Ruediger Zwerenz; Carlotta Baumgarten; Ingo Dahn; Nicole Labitzke; Andreas Schwarting; Matthias Rudolph; Peter Ferdinand; Ute Dederichs-Masius; Manfred E. Beutel (JOURNAL OF MEDICAL INTERNET RESEARCH, 2019)

Open Badges for the accreditation of media-related competencies in higher education using the production of instructional videos as a case study - Marcell Beilstein; Merlin Eunicke; Peter Ferdinand; Felix Jonas; Andreas Kämper; Gergely Kápolnási; Jessica Köhler; Janis Merg; Mark O. Mints; Sergei Pachtchenko; Jana Schwind; Leonie N. Sieger; et al. (Proceedings of the 16th International ePortfolio and Identity Conference (ePIC 2018, Paris, October 24 - 26, 2018), 2019)

E-Studienvorbereitung mit personalisiert adaptierten E-Learning-Modulen und Tests zum leichteren Einstieg ins Studium an der Universität Koblenz-Landau - Kerstin Voß; Nicole Bellin-Mularski; Lars Rettig; Martina Emke; André Schneider; Peter Ferdinand; Linda Eckardt; Sulamith Frerich; Christian-Henrik Walter; Jens Hilgedieck (Waxmann, 2016)

Evaluation of a video-based Internet intervention as preparation for inpatient psychosomatic rehabilitation : study protocol for a randomized controlled trial - Jan Becker; Manfred E. Beutel; Katharina Gerzymisch; Dirk Schulz; Martin Siepmann; Rudolf J. Knickenberg; Stefan Schmädeke; Peter Ferdinand; Rüdiger Zwerenz (Trials, 2016)

Evaluation of a video-based Internet intervention as preparation for inpatient psychosomatic rehabilitation: study protocol for a randomized controlled trial - Jan Becker; Manfred E. Beutel; Katharina Gerzymisch; Dirk Schulz; Martin Siepmann; Rudolf J. Knickenberg; Stefan Schmaedeke; Peter Ferdinand; Ruediger Zwerenz (TRIALS, 2016)

Blended Learning mit Fallbeispielen aus Beratungsgesprächen in der Pädagogik - Peter Ferdinand; Andrea Dobkowitz (Hamburger eLearning-Magazin, 2014)

Supporting Senior Citizen Using Tablet Computers - Ingo Dahn; Peter Ferdinand; Pablo Lachmann (Computers Helping People with Special Needs: 14th International Conference, ICCHP 2014, Paris, France, July 9-11, 2014, Proceedings, Part II, 2014)

Empirische Befunde und pädagogische Chancen im Kontext selbstgesteuerten, experimentierenden Lernens in den Naturwissenschaften - Peter Ferdinand; Elisabeth Sander (Empirische Pädagogik, 2013)

Interaktive Whiteboards in der Hochschullehre – Pilotierung in einem sportwissenschaftlichen Seminar der Uni Koblenz - Peter Ferdinand; Marlis Minnich; Lisa Mützel (Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule, 2013)

Plattformen - Peter Ferdinand; Patricia Heckmann (CSCL-Kompendium 2.0: Lehr- und Handbuch zum computerunterstuetzten kooperativen Lernen, 2012)

E-Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht: ein Blended-Learning-Angebot zur kognitiven Lernförderung auch wenig interessierter Schülerinnen - Peter Ferdinand; Elisabeth Sander (Bildungsprozesse im MINT-Bereich: Partizipation, Leistung und geschlechtsspezifische Unterschiede, 2010)

Möglichkeiten kognitiver Lernförderung desinteressierter SchülerInnen durch interessenorientierten Unterricht - Peter Ferdinand; Elisabeth Sander (Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige BildungBeiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung", AEPF, KBBB im Frühjahr 2009, 2010)

Accomplishing Privacy and Security Requirements in ROLE with TAS3 Findings - Peter Ferdinand; u. a. (Proceedings of the Alpine Rendez-vous Workshop on context-aware Recommendations, 2009)

Henne oder Ei? Zur Rolle der intrinsischen Motivation beim selbstgesteuterten Lernen: Ergebnisse einer empirischen Studie aus interessen-theoretischer Perspektive - Peter Ferdinand; Elisabeth Sander (2008)

Durchführung von Online-Klausuren mit Standard E-Learning-Werkzeugen : ausgewählte Evaluationsergebnisse - Rustemeyer Ruth; Claudia Callies; Peter Ferdinand; Michael Kutscher (Pabst Science Publ., 2007)

Durchführung von Online-Klausuren mit Standard-E- Learning-Werkzeugen: ausgewählte Evaluationsergebnisse - Ruth Rustemeyer; Claudia Callies; Peter Ferdinand; Michael Kutscher (Qualitätssicherung und -entwicklung an Hochschulen: Methoden und Ergebnisse, 2007)

Online-Klausuren als Möglichkeit objektiver und ökonomischer Leistungsbeurteilung - Rustemeyer Ruth; Claudia Callies; Peter Ferdinand; Michael Kutscher (Psychologiedidaktik und Evaluation ; Bd. 6, 2007)

Online-Klausuren als Möglichkeit objektiver und ökonomischer Leistungsbeurteilung: Durchführung und Evaluation im Nebenfach Psychologie - Ruth Rustemeyer; Claudia Callies; Peter Ferdinand; Michael Kutscher (Psychologiedidaktik und Evaluation VI, 2007)

Hands-on e-Learning in den Naturwissenschaften: eine Studie zu kognitiven und motivationalen Effekten - Peter Ferdinand; Alfons Stahlhofen; Peter Rödler; Edith Nitsche (Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, 2006)

Selbstgesteuertes, forschendes Lernen in den Naturwissenschaften - Effekte eines Blended Learning Ansatzes für einen verstehens- und interessenorientierten Unterricht - Peter Ferdinand; Elisabeth Sander (Ludwig-Maximilians-Univ., 2006)

The Eduventure - A New Approach of Digital Game Based Learning Combining Virtual and Mobile Augmented Reality Games Episodes - Peter Ferdinand; Stefan Müller; Tobias Ritschel; Ulrich Wechselberger (Game based learning: Beiträge des Preconference Workshop der 3. Deutschen E-Learning-Fachtagung Informatik DeLFI 2005, 2006)

A Blended Learning concept for self directed and situate learning in the science domain - Peter Ferdinand (Proceedings of Interactive Computer Aided Learning ICL, 2005)

Three Years Experiences of Implementierung ELearning and Next Steps Towards Sustainability - Peter Ferdinand (2005)

Pädagogisch-Didaktische Herausforderungen bei der Entwicklung von digitalen Lernumgebungen in der laborbasierten Lehre - Peter Ferdinand (Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE)