Univ.-Prof. Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia
Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia , Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Bd. 1.Berlin. 2006 191 S. (Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin ; 9)
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Bd. 2.Berlin: Inst. für Erziehungswiss. 2006 173 S. (Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin ; 9)
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Bildungsstandards in der beruflichen Bildung. Paradigmenwechsel für die Entwicklungspraxis beruflicher Schulen und Folgen für die BerufsbildungsforschungZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Stuttgart: Steiner 2006
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Entwicklung diagnostischer Lehrerkompetenz im unterrichtlichen Alltag - alte Fragen, neuer Kontext, auch neue Antworten?Minnameier, Gerhard (Hrsg). Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung : Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik ; Festschrift für Klaus Beck. Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2006 S. 93 - 110
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Entwicklungsprojekt "Systematische schulindividuelle Qualitätsentwicklung durch Innovationsverbund" : Struktur und LeistungspaketeBuer, Jürgen van (Hrsg). Systematische schulindividuelle Qualitätsentwicklung durch Innovationsverbund : Schulprogrammkonstruktion, evaluationszentrierte Implementation anspruchsvoller zukunftsoffener Alltagskultur in beruflicher Schule und Unterricht sowie sichere Verstätigung hoher pädagogischer Alltagsqualität. Bd. 1. Berlin. 2006 S. 21 - 45
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Funktionalität des Betriebspraktikums als "externer" Lernort zur Erziehung und beruflicher Bildung JugendlicherBuer, Jürgen van (Hrsg). Systematische schulindividuelle Qualitätsentwicklung durch Innovationsverbund. Schulprogrammkonstruktion, evaluationszentrierte Implementation anspruchsvoller zukunftsoffener Altagskultur in beruflicher Schule und Unterricht sowie sichere Verstätigung hoher pädagogischer Alltagsqualität. Berlin: Humboldt Universität 2006 S. 89 - 122
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Funktionalität und Wirksamkeit der vollzeitschulischen BerufsbildungsgängeBuer, Jürgen van (Hrsg). Systematische schulindividuelle Qualitätsentwicklung durch Innovationsverbund. Bd. 2. Berlin: Inst. für Erziehungswiss., Abt. Wirtschaftspädagogik 2006 S. 89 - 122
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Steuerbarkeit von Bildungssystemen mittels politischer Reformstrategien : interdisziplinäre theoretische Analyse und empirische Studie zur Erweiterung der Autonomie im öffentlichen SchulwesenFrankfurt a.M. u.a.: Lang 2006 293 S.
van Buer, Jürgen; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Systematische schulindividuelle Qualitätsentwicklung durch InnovationsverbundBerlin: Inst. für Erziehungswiss., Abt. Wirtschaftspädagogik 2006 (Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin ; 9)
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Zum Kerngeschäft alltäglicher Qualitätssicherung im Bildungssystem oder das Primat einzelschulischer innerer Qualitätsentwicklung durch hoch individualisierte Unterstützung : einleitende BemerkungenBuer, Jürgen van u.a. (Hrsg). Systematische schulindividuelle Qualitätsentwicklung durch Innovationsverbund : Schulprogrammkonstruktion, evaluationszentrierte Implementation anspruchsvoller zukunftsoffener Alltagskultur in beruflicher Schule und Unterricht sowie sichere Verstätigung hoher pädagogischer Alltagsqualität. Bd. 1. Berlin. 2006 S. 13 - 20