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The role of gender for sustainable adult development in Kenya

ESREA (Hrsg). ESREA Network on Gender and Adult Learning, Oct 2017. Koblenz: ESREA 2017

Erscheinungsjahr: 2017

Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)

Sprache: Englisch

Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Kenya
  • gender
  • sustainable adult development

Autoren


Claudia, Quaiser-Pohl (Autor)
Mirko, Saunders (Autor)
Arasa, Josephine N. (Autor)
Kariuki, Priscilla Wanjiru (Autor)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
1.22 - Psychologie

DDC Sachgruppe:
Psychologie

Verknüpfte Personen