Wie sich Leistungsmessung durch KI verändert: Schafft KI die Noten ab?
Klasse leiten. Bd. 2024. H. 27. Hannover: Friedrich 2024 S. 17 - 19
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 2567-5915
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
