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Vielfalt des Un/Gebrochen-Seins in biblischen Traditionen

Knauth, Thorsten; Möller, Rainer; Pithan, Annebelle (Hrsg). Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt : konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. 1. Aufl. Münster; New York: Waxmann 2020 S. 158 - 172 (Religious Diversity and Education in Europe 42)

Erscheinungsjahr: 2020

ISBN/ISSN: 978-3-8309-4186-6

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Geprüft:Bibliothek

Schlüsselwörter


  • Inklusive Pädagogik
  • Religionspädagogik
  • Religionsunterricht

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
1.17-02 - Katholische Theologie

DDC Sachgruppe:
Bibel

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