Dr., Dipl. Psych. Maria Bannert - Publikationen

Bannert, Maria
Managing cognitive load-recent trends in cognitive load theory
Learning and instruction. the journal of the European Association for Research on Learning and Instruction. Bd. 12. H. 1. Oxford [u.a.]: Pergamon Press 2002 S. 139 - 146

Bannert, Maria
Approaches to the design of software training
Oxford: Blackwell 2000 0 S. (Journal of computer assisted learning ; 16,4)

Bannert, M.
The effects of training wheels and self-learning materials in software training
Journal of computer assisted learning. JCAL. Bd. 16. H. 4. Oxford [u.a.]: Blackwell 2000 S. 336 - 346

Schnotz, W.; Bannert, M.
Mediengestützte Hochschullehre: Überlegungen zu einem interdisziplinären Forschungsprojekt
Landau: Allgemeine und Pädagogische Psychologie, Universität Koblenz-Landau 1999

Fach, P.; Bannert, M.; Bullinger, H.J. et al.
Training Wheels: An "Old" Method for Designing Modern and Adaptable Learning Environment
Bullinger, H.J.; Ziegler, J. (Hrsg). 8th International Conference on Human-Computer Interaction, HCI 99. Mahwah, NJ: Erlbaum 1999 S. 5

Schnotz, W.; Bannert, M.
Eine Pilotstudie zur Akzeptanz von Lehrveranstaltungen via Teleteaching
AEPF-Tagungsband. Mannheim. 1998

Bannert, Maria
Gestaltung und Evaluation von EDV-Schulungsmaßnahmen : eine empirische Studie zur Effektivität und Akzeptanz
Landau: Verl. Empirische Pädagogik 1996 0 S. (Psychologie ; 10)

Bannert, M.; Beuschel, W.; Gaiser, B.
Lernen am Netz: Skizze eines instruktionspsychologischen Untersuchungsrahmen
Beuschel, W.; Gaiser,B. (Hrsg). Lernen + Arbeiten mit dem Netz (Abschlußbericht der 16. Mensch-Maschine-Kommunikation-Tagung in Brandenburg, 23.-26. November, 1996). Brandenburg: FH Brandenburg 1996

Bannert, Maria; Fach, Peter W.
Training-wheels-Schnittstellen : pädagogische Idee und technische Realisation
Landau: Empirische Pädagogik e.V. 1996 82 S. (Berichte ; Nr. 15)

Bannert, M.
Referate gestalten mit Word für Windows 6.0 - Ein Einführungskurs
Landau/Pfalz: Empirische Pädagogik 1995