Evaluation der Methode des Lerntagebuchs beim Einsatz in Seminaren der Pädagogischen Psychologie für Lehramtsstudierende
Krämer, Michael (Hrsg). Psychologiedidaktik und Evaluation. Bd. 6. Bonn: Dt. Psychologen-Verl. 2007 S. 217 - 225
Erscheinungsjahr: 2007
ISBN/ISSN: 978-3-89971-369-5 ; 3-89971-369-9
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Psychologie
