Verfahren zur Beobachtung von hyperaktiven Kindern im Unterricht
Kindheit und Entwicklung. Bd. 4. 1995 S. 167 - 170
Erscheinungsjahr: 1995
ISBN/ISSN: 0942-5403
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
