Verfahren zur Beobachtung von hyperaktiven Kindern im Unterricht
Kindheit und Entwicklung. Bd. 4. 1995 S. 167 - 170
Erscheinungsjahr: 1995
ISBN/ISSN: 0942-5403
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Psychologie
