Implikationen des Dekategorisierungsdiskurses der Inklusionspädagogik für den Begabungsbegriff
Carolin Kiso; Judith Lagies (Hrsg). Begabungsgerechtigkeit : Perspektiven auf stärkenorientierte Schulgestaltung in Zeiten von Inklusion. Wiesbaden: Springer VS 2019 S. 71 - 101
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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