Univ.-Prof. Dr. Klaus Breuer - Publikationen

Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Breuer, Klaus
Wirtschaftspädagogisches Studium an der Uni Mainz : ein polyvalenter Bachelor und Master of Science in Wirtschaftspädagogik
Erziehungswissenschaft. Bd. 21. H. 40. Hamburg: DGfE 2010 S. 125 - 133

Bock, M; Breuer, K; Hergenroeder, CW et al.
Armut und Überschuldung privater Haushalte
Natur&Geist. Das Forschungsmagazin der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. Bd. 2. 2009 S. 41-43

Bock, M; Breuer, K; Clemens, G et al.
Verschuldung und Zahlungsunfähigkeit von Privatpersonen als Gegenstand interdisziplinärer Forschung
ZVI -Zeitschrift für Verbraucher- und Privatinsolvenzrecht. Bd. 6. H. 10. 2007 S. 515

Breuer, Klaus; Molkenthin, René; Tennyson, Robert D.
Role of simulation in web-based learning
O'Neil, Harold Francis (Hrsg). Web-based learning : theory, research, and practice. Mahwah, N.J.: Erlbaum 2006 S. 307 - 326

Breuer, Klaus; Wosnitza, Marold
Befähigung zur Selbstregulation in der Entwicklung während der Ausbildung
Pilz, Matthias (Hrsg). Sozialkompetenzen zwischen theoretischer Fundierung und pragmatischer Umsetzung. Bielefeld: Bertelsmann 2004 S. 47 - 60

Breuer, Klaus; Brahm, Taiga
Die Abbildung von Befähigungen zur Selbstregulation
Wosnitza, Marold (Hrsg). Lernprozess, Lernumgebung und Lerndiagnostik : wissenschaftliche Beiträge zum Lernen im 21. Jahrhundert. 1. Auflage. Aufl. Landau: Verl. Empirische Pädagogik 2004 S. 363 - 374

Breuer, Klaus; Brahm, Taiga
Die Abbildung von Befähigungen zur Selbstregulation : Arbeitsbericht Johannes Gutenberg-Univ. Mainz
Mainz. 2004

Breuer, Klaus; Eugster, Balthasar
The development of traits of self-regulation in vocational education and training : a longitudinal study ; papers presented at the AERA-Conference 2004 in San Diego, California, USA, symposium "Self-regulation and achievement: a non-USA-view"
San Diego, Calif. 2004

Breuer, Klaus; Satish, Usha
Emergency Management Simulations - an approach to the assessment of decision-making processes in complex dynamic crisis environments
González, José J. (Hrsg). From modeling to managing security : a system dynamics approach. Kristiansand: Norwegian Academic Press 2003 S. 145 - 156

Breuer, Klaus; Eugster, Balthasar
The development of self-regulation abilities based in self-evaluation questionnaires : paper presented at the EARLI-Conference at Padua, Italy, within the Symposium "Fluid validity: On the empirical foundation of the dynamic aspect in interactions between cognitive and motivational variables"
o.O. 2003

Breuer, Klaus; Beck, Klaus
Are European vocational systems up to the job? : Evaluation in European vocational systems
Frankfurt am Main: Lang 2002 162 S. (Konzepte des Lehrens und Lernens ; 8)

Breuer, Klaus
Authenticity and validity in vocational examinations – real worksite tasks for mechatronics in Germany
Achtenhagen, Frank (Hrsg). Transferability, flexibility and mobility as targets of vocational education and training : proceedings of the final conference of the COST Action A11, Gothenburg, June, 13th - 16th, 2002. Göttingen: Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität 2002 S. 00

Breuer, Klaus
Evaluation of authentic assessment in vocational examinations : approaches within the German Dual System
Breuer, Klaus (Hrsg). Are European vocational systems up to the job? : evaluation in European vocational systems. Frankfurt a. M.: Lang 2002 S. 153 - 166

Tennyson, Robert D.; Breuer, Klaus
Improving problem solving and creativity through use of complex-dynamic simulations
Computers in human behavior. Bd. 18. Amsterdam u.a. 2002 S. 650 - 668

Breuer, Klaus; Hillen, Stefanie
Werkzeuge und Strategien zur Unterstützung vernetzten, systemischen Denkens und Lernens
Tramm, Tade (Hrsg). Perspektiven der kaufmännischen Berufsbildung : Entwicklungen im Spannungsfeld globalen Denkens und lokalen Handelns. Bielefeld: Bertelsmann 2002 S. 67 - 77

Breuer, Klaus
Authentic assessment in vocational examinations : approaches within the German Dual System
Nieuwenhuis, Loek F. M. (Hrsg). The dynamics of VET and HRD systems. Enschede: Twente Univ. Press 2001 S. 141 - 152

Breuer, Klaus; Hillen, Stefanie; Berendes, Kai
Entwicklung und Elaboration mentaler Modelle zu komplexen betriebswirtschaftlichen Erklärungsmustern über die computergestützte Modellbildung und Simulation
Beck, Klaus (Hrsg). Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung : Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung. Opladen: Leske + Budrich 2001 S. 297 - 321

Breuer, Klaus; Hillen, Stefanie; Berendes, Kai
Entwicklung und Elaboration mentaler Modelle zu komplexen betriebswirtschaftlichen Erklärungsmustern über die computergestützte Modellbildung und Simulation
Mainz: Univ. 2001 25 S. (Arbeitspapiere WP / Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften ; 37)

Müller, Karlheinz; Breuer, Klaus
Mechatroniker, Mechatronikerin : Umsetzungshilfen für die Abschlussprüfung, Gestaltungshilfen für die Zwischenprüfung, Entwicklungsprojekt Mechatroniker Prüfung
Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung 2001 96 S. (BMBF Publik)

Breuer, Klaus
Grundlegungen für ein Beurteilungssystem zur Betrieblichen Projektarbeit in der Abschlussprüfung der IT-Berufe
Schmidt, Jens U. (Hrsg). Berufsabschlussprüfungen: im Spannungsfeld von Aussagekraft und Ökonomie. Bremen: Univ. 2000 S. 12 - 17

Breuer, Klaus; Berendes, Kai; Hillen, Stefanie
Modellbildung und Simulation in der kaufmännischen Erstausbildung
Wirtschaft und Erziehung. Bd. 52. Wolfenbüttel. 2000 S. 15 - 18

Breuer, Klaus
Mündliche Prüfungen als Kundenberatungsgespräche
Stiller, Ingrid (Hrsg). Die kaufmännische Berufsbildung in der Diskussion : Handlungsfelder, Lernfelder und Prüfungen in Theorie und Praxis. Bielefeld: Bertelsmann 2000 S. 95 - 105

Hillen, Stefanie; Berendes, Kai; Breuer, Klaus
Systemdynamische Modellbildung als Werkzeug zur Visualisierung, Modellierung und Diagnose von Wissensstrukturen
Mandl, Heinz (Hrsg). Wissen sichtbar machen : Wissensmanagement mit Mapping-Techniken. Göttingen: Hogrefe 2000 S. 71 - 89

Breuer, Klaus; Müller, Karlheinz
Umsetzungshilfen für die neue Prüfungsstruktur der IT-Berufe : Bmbf-Entwicklungsprojekt IT-Prüfungen ; Abschlussbericht
Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung 2000 120 S.

Breuer, Klaus
Befähigung zur Selbstregulation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Fragebogen zu Lernen und Denken ; deutsche Fassung des trait self-regulation questionnaire (TSRQ) nach O´Neill ; unveröffentlichter Fragebogen
Mainz. 1999

Berendes, Kai; Breuer, Klaus
Potentiale von systemdynamisch basierten Mikrowelten - SYDUS eine Mikrowelt zur Entwicklung von strategischen Lenkungskonzepten für komplexe ökonomische Gegenstandsbereiche
Hohmann, Georg (Hrsg). Simulationstechnik : 13. Symposium im Weimar, September 1999 ; Tagungsband. Ghent: SCS 1999 S. 113 - 116

Breuer, Klaus; Berendes, Kai; Hillen, Stefanie
Systemdynamische Modellbildung als Werkzeug zur Visualisierung, Modellierung und Diagnose von Wissensstrukturen : Arbeitspapier zum DFG-Workshop Diagnostik Mentaler Modelle, Freiburg, 18.-19.02.1999
o.O. 1999

Breuer, Klaus; Höhn, Katharina
Wirtschaftsmodellversuch : Abschlußbericht ; Entwicklung und Implementation eines Qualitätsförderungssystems für die handlungsorientierte Abschlußprüfung zum Versicherungskaufmann/zur Versicherungskauffrau auf der Grundlage der Ausbildungsverordnung vom 8.2.1996
Karlsruhe: Verl. Versicherungswirtschaft 1999 154 S.

Breuer, Klaus; Höhn, Katharina
Die Implementation eines Qualitätsföderungssystems für berufliche Abschlußprüfungen : eine Interventionsstudie am Beispiel des neu geordneten Ausbildungsberufs Versicherungskaufmann/Versicherungskauffrau
Unterrichtswissenschaft : Zeitschrift für Lernforschung. Bd. 26. H. 4. Weinheim. 1998 S. 348 - 364

Hillen, Stefanie; Berendes, Kai; Breuer, Klaus
Systemdynamische Modellbildung als Werkzeug zur Visualisierung, Modellierung und Diagnose von  Wissensstrukturen
Mainz: Univ. 1998 23 S. (Arbeitspapiere WP / Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften ; 17)

Breuer, Klaus; Berendes, Kai; Hillen, Stefanie
Systemdynamische Modellbildung als Werkzeug zur Visualisierung, Modellierung und Diagnose von  Wissensstrukturen : Arbeitspapier zum DFG-Workshop: Begriffsnetze und Wissensstrukturdarstellungen zur Förderung von Lehr-und Lernprozessen, München, 12.-13. Juni 1998
o.O. 1998

Breuer, Klaus; Berendes, Kai; Hillen, Stefanie
Systemdynamische Modellbildung als Zugang zu komplexen Wirklichkeitsbereichen : Handout zum DFG-Rundgespräch in München, 23.- 24.01.1998
o.O. 1998

Breuer, Klaus; Höhn, Katharina
Die Abschlußprüfung für den neugeordneten Ausbildungsberuf „Versicherungs-kaufmann/ -kauffrau"
Wirtschaft und Erziehung. Bd. 12. Wolfenbüttel: Heckner 1997 S. 404 - 411

Breuer, Klaus; Berendes, Kai; Hillen, Stefanie
Entwicklung und Elaboration von mentalen Modellen mit Hilfe computergestützter Modellbildung und Simulation : Projektbericht zum 9. DFG-Rundgespräch in Gießen, 9.-11. Juli 1997
o.O. 1997

Breuer, Klaus; Höhn, Katharina
Entwicklung von praxis- und handlungsorientierten Aufgaben zur schriftlichen Abschlußprüfung des neugeordneten Ausbildungsberufs Versicherungskaufmann/-kauffrau
Schmidt, Jens U. (Hrsg). Kaufmännische Prüfungsaufgaben - handlungsorientiert und komplex!? : Konzepte und Aufgabenbeispiel für die Neugestaltung kaufmännischer Prüfungen. Bielefeld: Bertelsmann 1997 S. 81 - 103

Breuer, Klaus
Handlungsorientierte Abschlußprüfung für Versicherungskaufleute : ein Praxishandbuch für Unternehmen, Berufsschulen und Prüfer von Industrie- und Handelskammern
Loseblatt-Ausg. Aufl. Karlsruhe: Berufsbildungswerk der Deutschen Versicherungswirtschaft 1997

Tennyson, Robert D.; Breuer, Klaus
Psychological foundations for instructional design theory
Tennyson, Robert D. (Hrsg). Instructional design : international perspectives. Vol. 1. Theory, research, and models. Mahwah, N.J.: Erlbaum 1997 S. 113 - 134

Breuer, Klaus; Streufert, Siegfried
Authoring of complex learning environments : design considerations for dynamic simulations
Journal of structural learning. Bd. 12. H. 4. New York u.a. 1996 S. 315 - 321

Breuer, Klaus; Höhn, Katharina
Entwicklung und Qualitätssicherung von praxis- und handlungsorientierten schriftlichen Abschlußprüfungen in kaufmännischen Ausbildungsberufen am Beispiel des neugeordneten Ausbildungsberufs Versicherungskaufmann/ Versicherungskauffrau ; Abschlußbericht zum Forschungsprojekt
Bielefeld. 1996

Breuer, Klaus; Krämer, Thomas
Qualitätssicherung in mündlichen Prüfungen am Beispiel Versicherungsfachmann/-fachfrau
3. Fachkongreß dees BiBB im Oktober 1996 im Arbeitskreis 8.1 Praxisbezogene berufliche Prüfungen. Bielefeld. 1996 S. 00

Breuer, Klaus; Höhn, Katharina; Leuzinger, Dieter
Zur Konzeption der Abschlussprüfung für das neugeordnete Berufsbild Versicherungskaufmann/Versicherungskauffrau
3. Fachkongreß des BiBB im Oktober 1996 im Arbeitskreis 1.2 Kaufleute mit den Schwerpunkten Finanzdientsleistungen (Banken/Versicherungen/Bausparen), Steuern und Immobilien. Bielefeld. 1996 S. 202 - 204

Haritz, Jürgen; Breuer, Klaus
Computersimulierte und dynamische Entscheidungssituationen als Element der multikulturellen Personalentwicklung
Scholz, Jörg M. (Hrsg). Internationales Change-Management : internationale Praxiserfahrungen bei der Veränderung von Unternehmen und Humanressourcen. Stuttgart: Schäffer-Poeschel 1995 S. 109 - 120

Breuer, Klaus
Konzeption, Entwicklung und Nutzung der Aufgabenbank zur Prüfung Versicherungskaufmann/-frau (BWV)
Schmidt, Jens U. (Hrsg). Prüfungsaufgaben entwickeln, einsetzen, wiederverwenden : Praxis und Perspektiven der zentralen Entwicklung von Prüfungsaufgaben und Aufgabenbanken. Bielefeld: Bertelsmann 1995 S. 39 - 57

Breuer, Klaus; Tennyson, Robert D.
Psychological foundations for instructional design theory : cognitive complexity theory
Journal of structural learning. Bd. 12. H. 3. New York u.a. 1995 S. 165 - 173

Breuer, Klaus
Simulation-based assessment and training of decision-making processes
Mulder, Martin (Hrsg). Corporate training for effective performance. Boston: Kluwer Academic Publ. 1995 S. 0

Breuer, Klaus; Streufert, Siegfried
Strategic management simulations : the German case
Mulder, Martin (Hrsg). Corporate training for effective performance. Boston: Kluwer Academic Publ. 1995 S. 195 - 208

Breuer, Klaus
Konzepte des Lehrens und Lernens
Frankfurt am Main: Lang Frankfurt am Main