Und die richtige Antwort ist....
Nachrichten aus der Chemie. Bd. 61. H. 1. München: De Gruyter 2013 S. 41 - 42
Erscheinungsjahr: 2013
ISBN/ISSN: 1439-9598
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Übersichtsartikel)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1002/nadc.201390011
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Inhaltszusammenfassung
MTED – ein neues hochschuldidaktisches Tool zur Verbesserung der Lehre in naturwissenschaftlichen Fächern Interaktivität in der Lehre zu etablieren, stellt viele Dozenten vor eine große Herausforderung. Mit MTED wird ein bedienerfreundliches hochschuldidaktisches Werkzeug vorgestellt, welches dem Dozenten eine Lehre ohne logistischen Aufwand ermöglicht.
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Nachrichtenmedien, Journalismus, Verlagswesen
