Erhebung repräsentationaler Kohärenzfähigkeit von Physiklernenden.
Bernholt, S. (Hrsg). Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Bremen 2014. Bd. 35. Kiel: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 2015
Erscheinungsjahr: 2015
Publikationstyp: Diverses (Konferenzband)
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Andreas, Müller (Autor)
Rosa, Hettmannsperger (Autor)
Wolfgang, Schnotz (Autor)
Jochen, Kuhn (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Physik
