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Investigating Factors Influencing Students' Assessment of Conceptual Models.

EASE. 2023 S. 470 - 474

Erscheinungsjahr: 2023

Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzbeitrag)

Doi/URN: 10.1145/3593434.3593960

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Autoren

Daun, Marian (Autor)
Brings, Jennifer (Autor)

Verknüpfte Personen

Jennifer Brings

Beteiligte Einrichtungen

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