Arousal of achievement motivation among student samples in three different cultural contexts: Self and social standards of evaluation
Journal of Cross-Cultural Psychology. Bd. 41. 2010 S. 758 - 775
Erscheinungsjahr: 2010
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Psychologie
DDC Sachgruppe:
Psychologie