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Übergehen

Krebs, Moritz; Noack Napoles, Juliane (Hrsg). Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen. Weinheim: Beltz Juventa 2020 S. 109 - 116

Erscheinungsjahr: 2020

ISBN/ISSN: 978-3-7799-6197-0, 3-7799-6197-0

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


Übergehen sowohl im Sinne von „eine Transition vornehmen“, als auch im Sinne von „ignorieren“ bzw. „nicht zur Kenntnis nehmen“ ist das Bedeutungsspektrum, das Irit Wyrobnik in diesem Text bezüglich der übertragenen Bedeutung dieser Bewegung in den Blick nimmt.

  • Übergang, Transition, Pädagogik, Ignorieren, Achtung, Respekt, Anerkennung, Metapher

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
1.23 - Sozialwissenschaften

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Verknüpfte Personen


Beteiligte Einrichtungen