Prof. Dr. Ingo Proft
Christliche Sozialwissenschaft, Theologische Fakultät Trier
- 0651/201-3535
- 0651/201-3951
Proft, Ingo; Kaulen, Hildegard; Giese, Constanze et al.
Gewalt gegen Pflegende, Stellungnahme des Ethikrates katholischer Träger von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen im Bistum Trier1. Aufl. Vallendar. 2022
Proft, Ingo
Macht der Möglichkeit. Künstliche Intelligenz im GesundheitswesenOrdenskorrespondenz - Zeitschrift für Fragen des Ordenslebens. Bd. 63. Bonn; Köln. 2022 S. 208 - 216
Proft, Ingo
Synodaler Weg zwischen Theorie und Praxis: Eine hermeneutische RelectureRevista Litterarius. Bd. 21. H. 2. 2022 S. 133 - 143
Proft, Ingo; Fritz, Alexis; Mandry, Christof et al.
Digitalisierung im Gesundheitswesen : Anthropologische und ethische Herausforderungen der Mensch-Maschine-InteraktionFreiburg i.Br.: Herder 2021 248 S. (Jahrbuch Moraltheologie ; 5)
Proft, Ingo
Gewissen: Letzte Instanz oder persönlicher Vorbehalt?Laurs, Stefan; Proft, Ingo; Schulze, Markus (Hrsg). Gott für die Welt: Festschrift für George Augustin. Freiburg i. Br. 2021 S. 700 - 729
Proft, Ingo; Laurs, Stefan; Schulze, Markus
Gott für die Welt: Festschrift für George AugustinFreiburg i. Br. 2021
Proft, Ingo; von Heereman, Franziskus
Herausforderung Menschenwürde : Anthropologie und Humanwissenschaft im DiskursOstfildern: Matthias-Grünewald 2021 (Ethische Herausforderung in Medizin und Pflege ; 10)
Proft, Ingo; Heinemann, Thomas; Sahm, Stephan et al.
Kontaktermöglichung und Infektionsschutz in Gesundheits- und Sozialeinrichtungen: Eine Orientierung in der COVID-19-PandemieVallendar. 2021
Proft, Ingo
Kontextsensibel sein! Interview zur Sozialenzyklika „Fratelli tutti“Eulenfisch: Limburger Magazin für Religion und Bildung. H. 2. Limburg. 2021 S. 86 - 89
Proft, Ingo; Thelen-Eiselen, Andreas
Kontextsensibel sein! Was ist gerecht oder ungerecht? Woran lässt sich Gerechtigkeit festmachen? Die jüngste Enzyklika "Fratelli tutti" über Geschwisterlichkeit und soziale Freundschaft positioniert sich unmissverständlichEulenspiegel: Limburger Magazin für Religion und Bildung. Limburg. 2021 S. 86 - 89