Prof. Dr. Günther Seeber - Publikationen

Körber, Laura; Seeber, Günther; Haustein, Bernd et al.
Der Einfluss von Schulform, Klassenstufe und Geschlecht auf die ökonomische Kompetenz: Ausgewählte Ergebnisse der WIKO-BW-Studie
Arndt, Holger (Hrsg). Intentionen und Kontexte ökonomischer Bildung. Frankfurt am Main. 2018 S. 10 - 24

Hägele, Sandra; Reichmann, Bettina; Seeber, Günther
Des einen Freud, des anderen Leid? – Konsum und Menschenrechte aus Sicht theologisch-ethischer und ökonomischer Bildung
Bahr, Matthias; Reichmann, Bettina; Schowalter, Christine (Hrsg). Menschenrechtsbildung. Handreichung für Schule und Unterricht. Ostfildern. 2018 S. 151 - 167

Pelegri, Alejandro; Seeber, Günther
Kleider für Wattland. Ein strategisches Planspiel zum Thema Nachhaltigkeit und Energie
Praxis Grundschule. Bd. 41. H. 1. 2018 S. 30 - 41

Seeber, Günther; Körber, Laura; Hentrich, Sarah et al.
WIKO BW - ökonomische Kompetenzen Jugendlicher in Baden-Württemberg : eine Studie der Universität Koblenz-Landau zum Stand der ökonomischen Bildung in Badenwürttemberg unter Leitung von Prof. Dr. Günther Seeber
Künzelsau. 2018

Hentrich, Sarah; Rolfes, Tobias; Seeber, Günther
Entwicklung und Validierung eines Modells zur Messung ökonomischer Kompetenzen Jugendlicher
Arndt, Holger (Hrsg). Perspektiven der Ökonomischen Bildung. Disziplinäre und fachübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte. Schwalbach/Taunus: Wochenschau 2017 S. 140 - 153

Seeber, Günther; Retzmann, Thomas
Financial Literacy – Finanzielle (Grund)Bildung – Ökonomische Bildung
Vierteljahreshefte zur Wirtschaftsforschung. Bd. 86. H. 3. 2017 S. 69 - 80

Seeber, Günther
Bedarfe an ökonomischer Grundbildung. Forderungen, Bestimmungen, Ver-antwortlichkeiten
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung. Bd. 1. 2016 S. 37 - 40

Seeber, Günther
Entwicklungslinien einer ökonomischen Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 6. H. 4. 2016 S. 48 - 51

Retzmann, Thomas; Seeber, Günther
Financial Education in General Education Schools: A Competence Model
Aprea, Carmela; Wuttke, Eveline; Breuer, Klaus, Koh, Noi Keng., Davies, Pe-ter, Greimel-Fuhrmann, Bettina, Lopus, Jane S. (Hrsg). International Handbook of Financial Literacy. Singapore: Springer 2016 S. 9 - 24

Seeber, Günther; Sandra, Hägele; Julia, Graß
Sustainable Entrepreneurship (SUSEN): A game-based Exploration of Sus-tainable Entrepreneurship
Pixel (Hrsg). International Conference. The Future of Education. 6th Edition. Padova. 2016 S. 471 - 474

Remmele, Bernd; Retzmann, Thomas; Seeber, Günther
Zur Differenzierung der Kompetenzbereiche ökonomischer Bildung
Dietzen, Agnes; Nickolaus, reinhold; Rammstedt, beatrice; Weiß, Reinold (Hrsg). Kompetenzorientierung. Berufliche Kompetenzen entwickeln, messen und an-erkennen. Bonn. 2016 S. 71 - 84

Hanisch, Anna; Rank, Astrid; Seeber, Günther
How Green are European Curricula? A Comparative Analysis of Primary School Syllabi in Five European Countries
European Educational Research Journal. Bd. 13. H. 6. Oxford: Symposium Journals 2015 S. 661 - 682

Seeber, Günther
Macht Arbeit reich? Einkommensquellen und Einkommensverteilung im Vergleich
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 1. 2015 S. 32 - 39

Rank, Astrid; Seeber, Günther
Vielfältige Zugänge zum Themenbereich Arbeit für das dritte und vierte Schuljahr
Gläser, Eva; Richter, Dagmar (Hrsg). Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret. Begleitband 1 zum Perspek-tivrahmen Sachunterricht. Bad Heilbrunn. 2015 S. 121 - 134

Seeber, Günther; Hanisch, Anna; Rank, Astrid
Wie „grün“ sind europäische Lehrpläne? Eine vergleichende Studie mit fünf europäischen Curricula
Blömer, Daniel (Hrsg). Perspektiven auf in-klusive Bildung. Gemeinsam anders lehren und lernen. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 168 - 173

Seeber, Günther
Ziele und Inhalte ökonomischer Bildung
Klebl, Michael; Popescu-Willigmann, Silvester (Hrsg). Handbuch Bildungsplanung. Ziele und Inhalte beruflicher Bildung auf unter-richtlicher, organisationaler und politischer Ebene. Bielefeld. 2015 S. 371 - 390

Seeber, Günther
Ist sozioökonomische Bildung die bessere ökonomische Bildung? – Anmerkungen zu einer Begriffsverwirrung
Müller, Christian; Schlösser, Hans Jürgen; Schuhen, Michael; Liening, Andreas (Hrsg). Bildung zur Sozialen Marktwirtschaft. Stuttgart: Lucius & Lucius 2014 S. 19 - 31

Rank, Astrid; Seeber, Günther
Welche ökonomische Bildung bieten Unterichtsmaterialien aus dem Internet für die Grundschule?
Retzmann, Thomas (Hrsg). Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe. Schwalbach/ Ts.: Wochenschau Verlag 2014 S. 358 - 372

Rank, Astrid; Seeber, Günther
Welche ökonomische Bildung bieten Unterrichtsmaterialien aus dem Internet für die Grundschule?
Retzmann, Thomas (Hrsg). Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag 2014 S. 358 - 372

Seeber, Günther; Remmele, Bernd; Speer, Sandra et al.
Ansprüche an und Grenzen von ökonomischer Grundbildung
Weber, Birgit; Eik, Iris van; Maier, Petra (Hrsg). Ökonomische Grundbildung für Erwachsene. Ansprüche und Grenzen, Zielgruppen, Akteure und Angebote - Ergeb-nisse einer Forschungswerkstatt. Bielefeld: Bertelsmann 2013 S. 41 - 52

Speer, Sandra; Seeber, Günther
Financial Understanding: A Phenomenographic Access to Students’ Concepts of Credits
Journal of Social Science Education. Bd. 2013. H. 2. Bielefeld: Sowi-Online 2013 S. 41 - 51

Seeber, Günther; Remmele, Bernd; Speer, Sandra et al.
Ökonomische Grundbildung für Erwachsene: Ansprüche – Kompetenzen – Grenzen
Schwalbach/TS: Wochenschau-Verl. 2013 159 S.

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Wirtschaft
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2013 72 S. (Wochenschau : Politik und Wirtschaft unterrichten / Sek. I)

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Bildung für Nachhaltigkeit
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 2. Jg. H. 3/2012. 2012 S. 6 - 11

Seeber, Günther; Retzman, Thomas; Remmele, Bernd et al.
Bildungsstandards der ökonomischen Allgemeinbildung. Kompetenzmodell - Aufgaben – Handlungsempfehlungen
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2012 189 S.

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Lohnunterschiede im Schülerverständnis: eine phä-nomenographische Untersuchung
Retzmann, Thomas (Hrsg). Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientie-rung. Leitbilder und Konzepte für die ökonomische Bildung in der Schule. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2012 S. 223 - 237

Seeber, Günther
Neue Standards der ökonomischen Bildung
Haushalt in Bildung und Forschung. Bd. 2012. H. 2. 2012 S. 60 - 72

Seeber, Günther
Zwischen Adaption und mündiger Partizipation: Die Ziele finanzieller Bildung in einer Marktwirtschaft
Schuhen, M. (Hrsg). Ökonomische Bildung und Wirtschaftsordnung. Stuttgart: Lucius & Lucius 2012 S. 253 - 264

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Heterogene Schülerkonzepte für ökonomische Phänomene: ihre Erfassung und Konsequenzen für den Unterricht
Journal of Social Science Education. Bd. 10. H. 2. 2011 S. 45 - 55

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Kompetenzerwartungen an den Konsumenten in der Marktwirtschaft
Retzmann, Thomas (Hrsg). Finanzielle Bildung in der Schule. Mündige Verbraucher durch Konsumentenbildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2011 S. 171 - 184

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Ökologie und Ökonomie
Wochenschau. Politik und Wirtschaft unterrichten. Bd. 62. H. 2. 2011 S. 1 - 82

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Präkonzepte als Ausgangspunkt für den Unterricht. Erfassung von Schülervorstellungen zur Lohn - und Preisbildung
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 1. H. 4. 2011 S. 23 - 27

Rentzmann, Thomas; Seeber, Günther
Standards für die ökonomische Bildung
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 1. H. 1. 2011 S. 51 - 53

Seeber, Günther
Unternehmen in Wirtschaft und Gesellschaft als Unterrichtsthema
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 1. H. 3. 2011 S. 6 - 7

Seeber, Günther; Birke, Franziska
Using a Fox to Guard the Geese? A German Debate on the Purposes of Economic Education in Relation to Sustainability and the Role of Values
Citizenship, Social and Economics Education. Bd. 10. H. 2-3. 2011 S. 170 - 181

Seeber, Günther
Wirtschaftslehrer in die Praxis?
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 1. H. 3. 2011 S. 53 - 54

Seeber, Günther
Zur Bedeutung einer Entrepreneurship Education in der allgemein bildenden Schule
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 1. H. 3. 2011 S. 51 - 52

Seeber, Günther; Retzman, Thomas; Remmele, Bernd et al.
Educational Standards for Economic Education at All Types of General-Education Schools in Germany. Final Report to the Gemeinschaftsausschuss der deutschen gewerblichen Wirtschaft (Working Group „Economic Education“)
Landau. 2010

Seeber, Günther; Retzman, Thomas; Remmele, Bernd et al.
Ökonomische Bildung an allgemein bildenden Schulen. Bildungsstandards und Standards für die Lehrerbildung. Im Auftrag vom Gemeinschaftsausschuss der deutschen gewerblichen Wirtschaft
Deutscher Bildungsserver. Online Ressource. 2010

Seeber, Günther
Ökonomische Kompetenzen im Schnittfeld zur politischen Bildung
I. Juchler (Hrsg). Kompetenzen in der politischen Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2010 S. 70 - 79

Seeber, Günther
Befähigung zur Partizipation. Gesellschaftliche Teilhabe durch ökonomische Bildung
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 188 S. (Didaktik der ökonomischen Bildung Wochenschau Wissenschaft)

Krämer, Julia; Seeber, Günther
E-Portfolios as Tools to Assess Generic Competences in Distance Learning Study Courses
eLearning Papers. Bd. 16. 2009 S. 1

Seeber, Günther; Krämer, Julia
E-Portfolios as Tools to Assess Generic Competences in Distance Learning Study Courses
Tait, Alan; Szűcs, András (Hrsg). Innovation in Learning Communities. Conference Proceedings. EDEN Annual Conference. Gdansk. 2009 S. 19 - 20

Seeber, Günther
Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik. Herausforderungen – Gegenstandsbereiche – Methoden
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 255 S.

Seeber, Günther; Remmele, Bernd
From Teaching to Testing – A Business Model for OER
Innovation in Learning Communities. Conference Proceedings. EDEN Annual Conference. Gdansk. 2009 S. 83

Remmele, Bernd; Seeber, Günther; Krämer, Julia et al.
Game-Based Teaching – Dimensions of Analysis
Proceedings of the 3rd European Conference on Games-Based Learning. Graz: Academic Conferences Ltd 2009 S. 325 - 331

Seeber, Günther; Remmele, Bernd
Ökonomische Kompetenz bedingt Einstellungen zur Marktwirtschaft – Entwurf eines Wirkmodells zur empirischen Analyse
Seeber, Günther (Hrsg). Befähigung zur Partizipation: gesellschaftliche Teilhabe durch ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 S. 27 - 40 (Didaktik der ökonomischen Bildung Wochenschau Wissenschaft)

Seeber, Günther; Remmele, Bern
On the relationship between economic competence and the individual level of agreement with market economy
US-China Education Review. Bd. 6. H. 2. 2009 S. 13 - 24

Seeber, Günther
Wirtschaftsdidaktische Forschungsfelder – Problemaufriss und Einführung in den Band
Seeber, Günther (Hrsg). Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik. Herausforderungen – Gegenstandsbereiche – Methoden. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2009 S. 6 - 11

Seeber, Günther
a) Entscheidungskompetenz (S. 99 f.) b) Externalität (S. 115 f.) c) Gut, privates/öffentliches (S. 147 f.) d) Nachhaltige Entwicklung (S. 240 f.) e) Planspiel (S. 252) f) Theorien ökonomischer Bildung (S. 308-310) g) Umwelt und Wirtschaft (S. 314) h) Umweltbildung (S. 315 f.) i) Urteilskriterien (S. 324-326)
Hedtke, Reinhold; Weber, Birgit (Hrsg). Wörterbuch ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2008 S. 1

Seeber, Günther
Ansiedlungspolitik durch Anreize – die Kurpfalz im 17. Jahrhundert
Unterricht Wirtschaft. Bd. 9. H. 34. 2008 S. 20 - 22

Seeber, Günther; Remmele, Bernd
Does Economic Competence Indicate the Individual Level of Agreement with Market Economy?
Proceedings of ECER. Göteborg. 2008

Remmele, Bernd; Seeber, Günther
Exams To Go - Open Learning Motivation through Accreditation?
Proceedings of ECER. Göteborg. 2008

Seeber, Günther
Steineklopfen statt Armenhilfe – Kommunale Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen vor 1914
Unterricht Wirtschaft. Bd. 9. H. 34. 2008 S. 30 - 32

Seeber, Günther
Tulpenmanie – die erste Spekulationsblase
Unterricht Wirtschaft. Bd. 9. H. H. 34. 2008 S. 13 - 15

Burkard, Karl-Josef; Seeber, Günther
Wirtschaft und Geschichte
Unterricht Wirtschaft. Bd. 70. H. 34. 2008 S. 4 - 10

Seeber, Günther
Zum Zusammenhang zwischen Gerechtigkeitsurteilen über die Marktwirtschaft und ökonomischer Kompetenz
Dirk Loerwald, Maik Wiesweg und Andreas Zoerner (Hrsg). Ökonomik und Gesellschaft. Festschrift für Gerd-Jan Krol. 1. Aufl. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. 2008 S. 143 - 154

Seeber, Günther; Schmette, M.; Remmele, Bernd
Abschlussbericht - Empirische Forschung nah gebracht!
Lahr. 2007

Schmette, Martina; Remmele, Bernd; Seeber, Günther
Educating Entrepreneurship in Europe. Didaktische Ansätze und europäische Perspektiven – Didactical Approaches and European Perspectives
1. Aufl. Wiesbaden: Dt. Univ.-Verl. 2007 184 S.

Seeber, Günther; Remmele, Bernd; Schmette, Martina
Game-Based Entrepreneurship Education
New Learning 2.0? Proceedings of EDEN - Conference 2007. Naples. 2007

Seeber, Günther; Krämer, Julia
IT-Kompetenz für eine zeitgemäße (berufliche) Bildung
Unterricht Wirtschaft. Bd. 8. Jg. H. Heft 31. Friedrich 2007 S. 37 - 41

Seeber, Günther
Klimaschutz in Europa: Emissionshandel im Spannungsfeld von Ökologie, Ökonomie und Politik
Deutschland & Europa. Bd. Heft 54: Die EU – von der Wirtschafts- zur Sozialunion. 2007 S. 54 - 31

Fischer, Andreas; Seeber, Günther
Nachhaltigkeit und ökonomische Bildung
Bergisch Gladbach: Hobein 2007 197 S. (Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften, Band 35)

Seeber, Günther; Fischer, Andreas
Nachhaltigkeit und ökonomische Bildung: Zusam-menhänge und Herausforderungen aus wirtschaftsdidaktischer Sicht, in: , hrsg. v. dens., Bergisch Gladbach 2007, S. 1-14
Fischer, Andreas; Seeber, Günther (Hrsg). Nachhaltigkeit und ökonomische Bildung. Bergisch Gladbach: Hobein 2007 S. 1 - 14

Seeber, Günther; Krämer, Julia
Ökonomie - Ökologie. Wochenschau
Wochenschau, Sekundarstufe II,. Bd. Nr. 3 - 4/2007. Schwalbach/Ts. 2007

Seeber, Günther
Planspiele im Ökonomieunterricht
Retzmann, T. (Hrsg). Methodentraining für den Ökonomieunterricht. Schwalbach/Ts. 2007 S. 155 - 167

Seeber, Günther; Remmele, Bernd
Spielbasiertes Lernen als Methode der Entrepreneurship Education
Remmele, B., Schmette, M. und Seeber, G. (Hrsg). Educating Entrepreneurship: Didaktische Ansätze und europäische Perspektiven. 1. Aufl. Wiesbaden: GWV Fachverlage GmbH 2007 S. 89 - 100

Seeber, Günther
Wirtschaft und Moral im Fachunterricht
Unterricht Wirtschaft. Bd. 8. Jg. H. Heft 30. Friedrich 2007 S. 3 - 4

Seeber, Günther; Krämer, Julia
Zur Modellierung ökonomischer Kompetenzen vor dem Hintergrund eines fragwürdigen Domänenbegriffs - das Beispiel Nachhaltige Entwicklung
A. Fischer und G. Seeber (Hrsg). Nachhaltigkeit und ökonomische Bildung. 1. Aufl. Bergisch Gladbach: Hobein 2007 S. 47 - 66

Seeber, Günther
Bildungsausgaben: Investitionen mit Ertragswirkung
Unterricht Wirtschaft. Bd. 7. Jg. H. Heft 25 1/2006. Stuttgart: Klett 2006 S. 3 - 8

Seeber, Günther
Bildungsmanagement
May, Hermann (Hrsg). Lexikon der ökonomischen Bildung. 6., völlig überarb., aktualisierte und erw. Aufl. Aufl. München; Wien: Oldenbourg 2006 S. 133 - 135

Seeber, Günther
Der sozioökonomische Ansatz in der Fachdidaktik am Beispiel Ökologischer Ökonomie
Fischer, Andreas (Hrsg). Ökonomische Bildung – Quo vadis?. Bielefeld: WBV 2006 S. 28 - 44

Seeber, Günther; Keller, Helmut
Die Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Angebote wissenschaftlicher Weiterbildung
Eva Cendon, Doris Marth und Helmut Vogt (Hrsg). Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa. Hamburg: DGWF 2006 S. 115 - 126

Seeber, Günther; Schmette, Martina
Die Hochschulen im Bologna-Prozess
Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit. Bd. 37. H. 1. 2006 S. 4 - 18

Seeber, Günther
Die Zukunft der sozialen Sicherung – Herausforderungen für die ökonomische Bildung
Bergisch Gladbach: Hobein 2006 0 S. (Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften ; 34)

Seeber, Günther
Entwicklungsgeschichte der Disziplin. Grundlagen der Berufs - und Wirtschaftspädagogik I. Fernstudiendidaktisches Begleitheft zu P. Sloane/M. Twardy/D. Buschfeld, Einführung in die Wirtschaftspädagogik
Stuttgart. 2006

Seeber, Günther
Ökonomische Bildung in der Schule – Notwendigkeit und Handlungsbedarfe
WHL Diskussionspapiere, Nr. 7. Lahr: Hochschule Lahr 2006

Seeber, Günther; Boerner, Sabine; Keller, Helmut et al.
Strategien selbstorganisierten Lernens bei berufstätigen Studierenden. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung und didaktische Folgerungen
Journal für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik. Bd. 2006. H. 2. 2006 S. 1 - 19

Seeber, Günther; Remmele, Bernd
The Openness of Open Educational Resources. Problems and Potentials
Szűcs, András; Bø, Ingeborg (Hrsg). EDEN 2006 ANNUAL CONFERENCE: E-Competences for Life, Employment and Innovation "E" is more! E-learning Enabling Education in Evolving Europe -  Proceedings of the EDEN 2006 Annual Conference. Budapest: European Distance and E-Learning Network 2006 S. 27 - 32

Seeber, Günther
Was haben Lebensmittelskandale mit Wirtschafts- und Unternehmensethik zu tun? Das Beispiel Gammelfleisch
Forum Ware. Bd. 34. H. 1-4. 2006 S. 81 - 84

Seeber, Günther
Wirtschaftskategorien erschließen die ökonomische Perspektive: Grundlagen und unterrichtspraktische Relevanz
Weißeno, Georg (Hrsg). Politik und Wirtschaft unterrichten. Bonn: Bundeszentrale für polit. Bildung 2006 S. 174 - 186 (Schriftenreihe der Bundeszentrale für Politische Bildung ; 483)

Seeber, Günther
Zu den Möglichkeiten der Implementation von Bildungsstandards in der wirtschaftsschulischen Bildung
Journal für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik. Bd. Sonderheft: Bildungsstandards in der wirtschaftsschulischen Bildung 5. Jg. H. 3. 2006 S. 28 - 42

Seeber, Günther
Die Modularisierung als Merkmal einer Standardisierung wissenschaftlicher Ausbildung: Erwartungen und Probleme
Weitz, Bernd O. (Hrsg). Standards in der ökonomischen Bildung. Bergisch Gladbach: Hobein 2005 S. 109 - 125 (Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften ; Bd. 32)

Seeber, Günther; Boerner, Sabine; Keller, Helmut et al.
Innovationsfähige Mitarbeiter durch Weiterbildung. Eine empirische Untersuchung zum berufsbegleitenden Studium im Bankenbereich
Wirtschaft und Berufserziehung. Bd. 57. H. 3. Augsburg: Ziel 2005 S. 13 - 17

Seeber, Günther
Lernen in einer vertrauensbasierten Arbeitsumgebung. Zur Rolle des Vertrauens als Führungsinstrument für lernende Mitarbeiter
Zeitschrift für Berufsund Wirtschaftspädagogik. Bd. 101. H. 1. Stuttgart: Steiner 2005 S. 94 - 111

Boerner, Sabine; Seeber, Günther; Keller, Helmut et al.
Lernstrategien und Lernerfolg im Studium: Zur Validierung des LIST bei berufstätigen Studierenden
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. Bd. 37. H. 1. Göttingen: Hogrefe 2005 S. 17 - 26

Seeber, Günther
Selbsttätigkeit, Selbstorganisation, Selbststeuerung: Über Lern- und Arbeitstechniken im Wirtschaftsunterricht zur Lernmündigkeit
Unterricht Wirtschaft. Bd. 6. H. 22. Stuttgart: Klett 2005 S. 4 - 8

Seeber, Günther
Wirtschafts- und Unternehmensethik angesichts von Systemzwängen
Lungershausen, Helmut; Retzmann, Thomas (Hrsg). Warenethik und Berufsmoral im Handel. Beiträge zur Innovation der kaufmänni-schen Bildung. 1. Aufl. Essen: DSW 2005 S. 25 - 30 (Deutsche Stiftung für Warenlehre: Schriftenreihe der Deutschen Stiftung für Warenlehre (DSW) ; Bd. 2)

Seeber, Günther
Zwischen Wettbewerb und Regulierung: Private Hochschulen im Prozess der Studiengangsakkreditierungen
Hochschule und Weiterbildung. Bd. 1/2005. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium 2005 S. 102 - 108

Seeber, Günther
Bildungscontrolling
May, Hermann (Hrsg). Lexikon der ökonomischen Bildung. 5., aktualisierte und erw. Aufl. München ; Wien: Oldenbourg 2004 S. 125 - 127

Seeber, Günther
Bildungsnetzwerke im Internet: Grundlagen eines nutzerfreundlichen Internetauftritts mit Checkliste
Wirtschaft und Berufserziehung. Bd. 55. H. 4. 2004 S. 14 - 21

Seeber, Günther; Keller, Helmut; Beinborn, Peter et al.
Selbstgesteuertes Lernen im Fernstudium
Schriftenreihe der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr. Bd. 5. Lahr. 2004 61 S.

Seeber, Günther
Thorstein Bunde Veblen: Demonstrativer Müßiggang und demonstrativer Konsum
Unterricht Wirtschaft. Bd. 5. H. 17. 2004 S. 60 - 63

Seeber, Günther
John Kenneth Galbraith – Institutionalist und Provokateur
Unterricht Wirtschaft. Bd. 13. H. 1. 2003 S. 67 - 70

Seeber, Günther; Keller, Helmut
Kooperatives Marketing in Bildungsträgernetzwerken: Grundlagen, Strategien, Internetauftritt als Beispiel
Schriftenreihe der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr. Bd. 1. Lahr. 2003 45 S.

Seeber, Günther
Lernende Mitarbeiter brauchen Vertrauen
Sozialkapital als Voraussetzung von Innovation und Lernen. Bd. 4. Lahr. 2003 S. 44 - 64

Seeber, Günther
Die ethische Dimension sozialer Dilemmata als wirtschaftspädagogisches Problem
Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik. Bd. 17. H. 32. 2002 S. 99 - 119

Seeber, Günther
Bildungsökonomie, Break-Even-Point (S. 32 - 35), Deckungsbeitragsrechnung (S. 82 - 85)
Hanft, Anke (Hrsg). Grundbegriffe des Hochschulmanagements. Neuwied ; Kriftel: Luchterhand 2001 S. 26 - 31

Seeber, G.; Stripproweit, A.; Seifert, M. et al.
Bürgerbeteiligung und Lokale Agenda 21: Eine Fallstudie zur Lösung lokaler Umweltprobleme
Pro Regio: Zeitschrift für eigenständige Regionalentwicklung. Bd. 26-27. 2001 S. 38 - 46

Seeber, Günther
Ökologische Ökonomie : eine kategorialanalytische Einführung
Wiesbaden: Dt. Univ.-Verl. 2001 286 S. (DUV : Wirtschaftswissenschaft)

Seeber, Günther
Spekulative Blasen und Finanzkrisen: Allgemeine Anmerkungen und historische Beispiele zum typischen Verlauf von Spekulationskrisen
Unterricht Wirtschaft. Bd. 2. H. 6. 2001 S. 58 - 63

Seeber, Günther
Umweltbildung und ökonomische Bildung - eine Einführung
Schlösser, Hans Jürgen (Hrsg). Stand und Entwicklung der ökonomischen Bildung. Bergisch Gladbach: Hobein 2001 S. 239 - 249 (Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften ; Bd. 25)

Seeber, Günther
Wissensarbeit im Spannungsfeld von eigeninteressiertem Opportunismus und intrinsischer Motivation
Erziehungswissenschaft und Beruf. Bd. 2. 2001 S. 163 - 178

Seeber, Günther; Stripproweit, Adelheid; Marz, Fritz
Demokratie im Spannungsfeld von Ökologie und Ökonomie
Landau: Knecht 2000 111 S. (Universität Koblenz-Landau: Landauer Universitätsschriften / Umweltwissenschaft und Umweltbildung ; Bd. 7)

Seeber, Günther
Der Erwerb internationaler Kompetenzen während der Berufsausbildung durch Auslandspraktika
Wirtschaft und Erziehung. Bd. 52. H. 5. 2000 S. 183 - 185

Seeber, Günther
Wissensmanagement und akademische (Aus-)Bildung
Schlösser, Hans Jürgen (Hrsg). Berufsorientierung und Arbeitsmarkt : mit einem Vortrag von Prof. Dr. Horst Friedrich dem Gründungsmitglied und langjährigen Geschäftsführer der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung. Ihm ist dieser Band zur Vollendung des 65. Lebensjahres gewidmet. Bergisch Gladbach: Hobein 2000 S. 23 - 48 (Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften ; Bd. 21)

Seeber, Günther
Die didaktischen Grundlagen für eine Wirtschaftsethik fehlen
Forum Wirtschaftsethik. Bd. 7. H. 2. 1999 S. 17 - 18

Seeber, Günther
j) Dilemmasituation; k) Ökosoziale Marktwirtschaft; l) Simulationsmethode; m) Umweltökonomie; n) Umwelt-Sponsoring; o) Umweltzertifikate; p) Verursacherprinzip
Brilling, Oskar; Kleber, Eduard W. (Hrsg). Handbuch zur Umweltbildung. Hohengehre. 1999 S. 42 - 315

Seeber, Günther
Hochschule und Umweltbildung: Eine sozioökonomische Grundlagenbestimmung für eine ethisch orientierte, interdisziplinäre Forschung und Lehre
Stipproweit, A.; Seeber G.; Marz, F. (Hrsg). Umweltbildung in Theorie und Praxis. Landau. 1998 S. 135 - 155

Seeber, Günther
Lehrerbildung für den Bereich Ökonomie an allgemeinbildenden Schulen - Ein Überblick: Rheinland-Pfalz
Weiß, Reinhold (Hrsg). Wirtschaft im Unterricht - Anspruch und Re-alität ökonomischer Bildung. Köln: div, Dt. Inst.-Verl. 1998 S. 240 - 243 (Kölner Texte & Thesen ; 48)

Decken, Oliver; Hoffmann, Jürgen
Leitbilder für eine nachhaltige Mobilität unter besonderer Berücksichtigung neuerer Modelle politischer Partizipation
Marz, F. ; Seeber, G. ; Stipproweit, A. (Hrsg). Wie gestalten wir die Zukunft? : Modernisierungskonzepte und Lösungswege für eine nachhaltige Entwicklung. Landau. 1998 S. 151 - 194 (Universität Koblenz-Landau: Landauer Universitätsschriften / Umweltwissenschaft und Umweltbildung ; Bd. 2)

Seeber, Günther
Solidarität und Eigennutz - Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen der Dilemmaanalyse und didaktische Folgerungen
Arbeiten + lernen / Wirtschaft. Bd. 29. H. 1. 1998 S. 8 - 12

Seeber, Günther
Tourismus und Nachhaltigkeit. Grundlegende fremdenverkehrsökonomische Überlegungen zur Implementierung eines sanfteren Tourismus
Marz, F. ; Seeber, G. ; Stipproweit, A. (Hrsg). Wie gestalten wir die Zukunft? : Modernisierungskonzepte und Lösungswege für eine nachhaltige Entwicklung. Landau. 1998 S. 195 - 213 (Universität Koblenz-Landau: Landauer Universitätsschriften / Umweltwissenschaft und Umweltbildung ; Bd. 2)

Stripproweit, Adelheid; Seeber, Günther; Marz, Fritz
Umweltbildung in Theorie und Praxis
Landau. 1998 253 S. (Landauer Universitätsschriften)

Seeber, Günther; Marz, Fritz; Stripproweit, Adelheid
Wie gestalten wir die Zukunft? - Modernisierungskonzepte und Lösungswege für eine nachhaltige Entwicklung
Landau: Knecht 1998 230 S. (Landauer Universitätsschriften. Umweltwissenschaft und Umweltbildung ; 2)

Seeber, Günther
Zur Diskussion: Die Vorgänge um Brent Spar und die Defizite des institutionenethischen Ansatzes
Forum Wirtschaftsethik. Bd. 6. H. 1. 1998 S. 21

Seeber, Günther
Das Coase - Theorem im Unterricht : Verhandlungen als Lösungsstrategien
Arbeiten + lernen. Bd. 6. H. 25. Stuttgart: Klett 1997 S. 17 - 23

Abendschein, Jürgen; Seeber, Günther
Die geplante Versenkung der Brent Spar als typische Dilemmasituation: Ein unternehmensethisches Lehrstück
Zeitschrift für Umweltpolitik und Umweltrecht. Bd. 3. 1997 S. 373 - 392

Seeber, Günther
Moderne Sozioökonomie als Herausforderung für die ökonomische Bildung
Kruber, Klaus-Peter (Hrsg). Konzeptionelle Ansätze ökonomischer Bildung. Bergisch Gladbach: Hobein 1997 S. 187 - 210 (Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften ; Bd. 17)

Seeber, Günther
Berufsausbildungsvertrag
May, Hermann (Hrsg). Lexikon der ökonomischen Bildung. München ; Wien: Oldenbourg 1996 S. 78 - 79

Seeber, Günther
Die Wirtschaftswissenschaften und der Weg zur Nachhaltigkeit
Seeber, Günther ; Marz, Fritz ; Stipproweit, Adelheid (Hrsg). Wie sichern wir die Zukunft? : Denkmodelle und Perspektiven - ein interdisziplinärer Dialog. Landau: Knecht 1996 S. 77 - 97 (Universität Koblenz-Landau: Landauer Universitätsschriften / Umweltwissenschaft und Umweltbildung ; Bd. 1)

Schlösser, Hans-Jürgen; Seeber, Günther
Ethische Grundlagen einer umweltökonomischen Bildung
Albers, Hans-Jürgen (Hrsg). Ethik und ökonomische Bildung. Bergisch Gladbach. 1996 S. 117 - 154 (Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften ; 16)

Seeber, Günther
Staatsverschuldung
arbeiten + lernen / Wirtschaft. Bd. H. 24, 4/1996. 1996 S. 49 - 50

Seeber, Günther; Hofmann, Hans-Peter; Marz, Fritz et al.
Wie sichern wir die Zukunft? : Denkmodelle und Perspektiven - ein interdisziplinärer Dialog
Landau: Knecht 1996 197 S. (Universität Koblenz-Landau: Landauer Universitätsschriften / Umweltwissenschaft und Umweltbildung ; Bd. 1)

Seeber, Günther
Umweltbildung als Bewußtseinsbildung. Eine Betrachtung im Bezugsrahmen der Ökonomie
Wirtschaft & Erziehung. Bd. 47. H. 4. 1995 S. 122 - 128

Seeber, Günther; Schlösser, Hans Jürgen
Ethische Aspekte umweltökonomischer Bildung
Didaktik der Berufs - und Arbeitswelt. Bd. 1994. H. 4. 1994 S. 38 - 40

Schlösser, Hans Jürgen; Seeber, Günther
Umweltpolitik und Ethik
Wirtschaftliche Grundbildung. Bd. 1994. H. 2. 1994 S. 17 - 25

Seeber, Günther
Das Opportunitätskostenprinzip als spezielles Verfahren der Kosten-Nutzen-Analyse. Seine Bedeutung für die Kultur- und Kunstökonomie
Dauenhauer, Erich (Hrsg). Kultur- und Kunstökonomie, Bd. 2, Kosten-Nutzen-Analyse, Opportunitätskosten, wirtschaftlicher Universalismus und literarische Toleranzutopien, empirische Daten. Landau: Warda-Dr. 1993 S. 17 - 29 (Beruf, Wirtschaft, Humankapital ; 17)

Seeber, Günther
Diagramme und Tabellen in der Wirtschaftslehre. Die Ergebnisanalyse statistischer Darstellungen
arbeiten + lernen / Wirtschaft. Bd. 3. H. 10. Seelze: Erhard Friedrich 1993 S. 40 - 42

Seeber, Günther
Forschungsdesiderate im Spiegel der Literatur
Dauenhauer, Erich (Hrsg). Kultur- und Kunstökonomie, Bd. 1, Grundlegung des Forschungsprogrammes. Landau: Warda-Dr. 1992 S. 44 - 49 (Beruf, Wirtschaft, Humankapital ; 15)

Seeber, Günther
Kommunale Sozialpolitik in Mannheim : 1888 - 1914
Mannheim: Inst. für Landeskunde u. Regionalforschung d. Univ. 1990 (Südwestdeutsche Schriften ; H. 8)

Seeber, Günther
Privilegien für Arbeiter im öffentlichen Dienst? Die Mannheimer Regiebetriebe im Kaiserreich vor 1914
mannheimer hefte. Bd. Heft 2. 1990 S. 125 - 132