Bildung und Beteiligungsgerechtigkeit : sozialethische Sondierungen
Bielefeld: Bertelsmann 2003 268 S.
Erscheinungsjahr: 2003
ISBN/ISSN: 3-7639-3166-X
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Was ist der genuine Beitrag christlicher Sozialethik zu Bildungsprozessen, Bildungsinhalten und Bildungspolitik? In sieben Beiträgen werden die Themen Menschenrecht auf Bildung?, Bildung als Thema der Ethik?, Globales Lernen?, Gerechtigkeits- und Steuerungsprobleme des Bildungssystems?, Gendermainstreaming in Bildungsinstitutionen?, Selbstorganisiertes Lernen? sowie Lebenslanges Lernen? behandelt. Kommentare und Repliken zu den Beiträgen zeigen dabei markante Positionen des christlich-soziale...Was ist der genuine Beitrag christlicher Sozialethik zu Bildungsprozessen, Bildungsinhalten und Bildungspolitik? In sieben Beiträgen werden die Themen Menschenrecht auf Bildung?, Bildung als Thema der Ethik?, Globales Lernen?, Gerechtigkeits- und Steuerungsprobleme des Bildungssystems?, Gendermainstreaming in Bildungsinstitutionen?, Selbstorganisiertes Lernen? sowie Lebenslanges Lernen? behandelt. Kommentare und Repliken zu den Beiträgen zeigen dabei markante Positionen des christlich-sozialethischen Diskurses auf.» weiterlesen» einklappen
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Theologie, Christentum
