Inhaltszusammenfassung

Die hier vorgestellte Plattform verbindet über siebzig Bildungsangebote unterschiedlichster Bildungseinrichtungen, um ethische Diskussionsprozesse zu fördern. Mit exemplarischen Beispielen und einer Checkliste zur Konzeption und Durchführung eigener Blended-Learning-Angebote in der Erwachsenenbildung. Dieses Buch stellt die Ergebnisse des Projekts Treffpunkt Ethik vor. Herausgekommen ist eine internetbasierte Plattform, die über siebzig Bildungsangebote verschiedener Einrichtungen zur Verfügu...Die hier vorgestellte Plattform verbindet über siebzig Bildungsangebote unterschiedlichster Bildungseinrichtungen, um ethische Diskussionsprozesse zu fördern. Mit exemplarischen Beispielen und einer Checkliste zur Konzeption und Durchführung eigener Blended-Learning-Angebote in der Erwachsenenbildung. Dieses Buch stellt die Ergebnisse des Projekts Treffpunkt Ethik vor. Herausgekommen ist eine internetbasierte Plattform, die über siebzig Bildungsangebote verschiedener Einrichtungen zur Verfügung stellt, um ethische Diskussionsprozesse zu fördern. Die Beiträge beleuchten den wissenschaftlichen Hintergrund, vergleichen die Angebotsformate und untersuchen die medialen Möglichkeiten im Kontext ethischer Erwachsenenbildung. In elf exemplarischen Beispielen erhält der Leser einen Überblick über die diskutierten ethischen Themen, die beteiligten Zielgruppen und die gewählten Lernformen. Ergänzt wird die Publikation durch eine Checkliste zur Konzeption und Durchführung eigener Blended-Learning-Angebote in der Erwachsenenbildung.» weiterlesen» einklappen

Autoren

Klassifikation

DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung

DDC Sachgruppe:
Theologie, Christentum