Support Systems for Poor Readers: Empirical Data From Six EU Member States
Journal of Learning Disabilities. Bd. 44. H. 3. SAGE Publications 2010 S. 228 - 245
Erscheinungsjahr: 2010
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1177/0022219410374235
Autoren
Ise, Elena (Autor)
Blomert, Leo (Autor)
Bertrand, Daisy (Autor)
Faísca, Luís (Autor)
Puolakanaho, Anne (Autor)
Saine, Nina L. (Autor)
Surányi, Zsuzsanna (Autor)
Vaessen, Anniek (Autor)
Csépe, Valeria (Autor)
Lyytinen, Heikki (Autor)
Reis, Alexandra (Autor)
Ziegler, Johannes C. (Autor)
Schulte-Körne, Gerd (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
