Prof. Dr. Constanze Juchem-Grundmann - Publikationen

Juchem-Grundmann, Constanze; Pleyer, Michael; Pleyer, Monika
Introduction
Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association. Bd. 7. H. 1. Berlin: De Gruyter 2019 S. 1 - 8

Juchem-Grundmann, Constanze; Pleyer, Michael; Pleyer, Monika
Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association: Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Kognitive Linguistik
Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association. Bd. 7. H. 1. Berlin: De Gruyter 2019 214 S.

Fein, Felicitas; Juchem-Grundmann, Constanze
Fachsprache in der Fremdsprache - Vermittlung von Fachsprache für angehende CLIL-Lehrkräfte
Celestine Caruso; Judith Hofmann; Andreas Rohde; Kim Schick (Hrsg). Sprache im Unterricht: Ansätze, Konzepte, Methoden. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2018 S. 15 - 30

Kohl-Dietrich, Dorothee; Juchem-Grundmann, Constanze; Schnotz, Wolfgang
Conceptual Motivation as a tool for raising language awareness in the English as a foreign language classroom – Does it enhance learning outcomes? Insights from an empirical study
Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association. Bd. 4. H. 1. Berlin: De Gruyter 2016 S. 193 - 210

Juchem-Grundmann, Constanze; Niemeier, Susanne; Schönefeld, Doris
Fachdisziplin: Cognitive Grammar
Stefan J. Schierholz (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin: De Gruyter 2013 S. keine Angaben

Juchem-Grundmann, Constanze
Andragogik
Carola Surkamp (Hrsg). Metzler-Lexikon Fremdsprachendidaktik: Ansätze - Methoden - Grundbegriffe. 2. Aufl. Stuttgart: Metzler 2010 S. 2 - 4

Littlemore, Jeannette; Juchem-Grundmann, Constanze
Applied Cognitive Linguistics in Second Language Learning and Teaching
AILA Review. Bd. 23. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company 2010 173 S. (AILA Review; Volume 23)

Juchem-Grundmann, Constanze; Krennmayr, Tina
Corpus-informed integration of metaphor in materials for the business English classroom
Sabine De Knop; Frank Boers; Antoon De Rycker (Hrsg). Fostering Language Teaching Efficiency through Cognitive Linguistics. Berlin: De Gruyter Mouton 2010 S. 317 - 336

Juchem-Grundmann, Constanze
Fernunterricht
Carola Surkamp (Hrsg). Metzler-Lexikon Fremdsprachendidaktik: Ansätze - Methoden - Grundbegriffe. 2. Aufl. Stuttgart: Metzler 2010 S. 59 - 60

Juchem-Grundmann, Constanze
Geragogik
Carola Surkamp (Hrsg). Metzler-Lexikon Fremdsprachendidaktik: Ansätze - Methoden - Grundbegriffe. 2. Aufl. Stuttgart: Metzler 2010 S. 86 - 87

Littlemore, Jeannette; Juchem-Grundmann, Constanze
Introduction to the interplay between cognitive linguistics and second language acquisition
AILA Review. Bd. 23. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company 2010 S. 1 - 6

Juchem-Grundmann, Constanze
Kognitivierung
Carola Surkamp (Hrsg). Metzler-Lexikon Fremdsprachendidaktik: Ansätze - Methoden - Grundbegriffe. 2. Aufl. Stuttgart: Metzler 2010 S. 132 - 134

Juchem-Grundmann, Constanze; Rana, Ellen
When in Rome do as the Romans do: successfully publishing in English
Kathrin Ruhl; Nina Mahrt; Johanna Töbel (Hrsg). Publizieren während der Promotion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 S. 48 - 55

Juchem-Grundmann, Constanze
"Dip into your savings!": Applying Cognitive Metaphor Theory in the Business English Classroom. An Empirical Study
Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2009

Juchem-Grundmann, Constanze
Metaphern im universitären Wirtschaftsunterricht - ein Werkzeug des Wissenstransfers
Metaphorik.de. Bd. 16. Hannover: Wehrhahn 2009 S. 47 - 67

Juchem-Grundmann, Constanze; Martin, Isabel
TingoLingo - English Grammar Online
Koblenz: Universität Koblenz 2009

Juchem-Grundmann, Constanze; Krennmayr, Tina
Fighting Reduced Authenticity: The Role of Metaphor in Teaching English for Specific Purposes
Ulrich Schmitz; Martin Pütz (Hrsg). Cognitive Approaches to Second; Foreign Language Processing: theory and Pedagogy: 33rd International LAUD Symposium; March 10 - 13, 2008; Landau/Pfalz, Germany. Essen: LAUD 2008 S. 271 - 300

Juchem-Grundmann, Constanze
Let’s Save Time - Raising Metaphor Awareness in German Business English Courses
Paper / Linguistic Agency, Universität Duisburg-Essen. Ser. A, General & Theoretical Papers. H. 663. Essen: LAUD 2006 S. 22

Juchem-Grundmann, Constanze
Ogbue, Udoka: Englischstudium & Internet. Cornelsen; Berlin 2001
Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis. Bd. 56. München: Oldenbourg-Schulbuchverlag 2003 S. 174 - 175