Ethnographie des Unterrichtsgesprächs
Laufzeit: 01.02.2008 - 30.01.2014
Förderung durch: Schlieben-Lange-Programm
Kurzfassung
Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt „Ethnographie des
Unterrichtsgesprächs – Analyse von Unterrichtsgesprächen über
Differenz als Alltagserfahrung“ (Habilitationsprojekt Dr. Claudia
Angele, Pädagogische Hochschule Weingarten)
