Dr. Bernd Engelhart - Publikationen

Maas, Philipp; Schleppi, Selina; Engelhart, Bernd
Phonetic imaging in the English classroom: Mapping and modelling acoustic landscapes of non-native vocal tracts
Reif, Monika; Mundt, Neele; Polzenhagen, Frank (Hrsg). Explorations into Language, Literature and Culture. Studies in Honour of Martin Pütz. 1. Aufl. Berlin: Peter Lang 2024 S. 137 - 160 (Duisburg Papers on Research in Language and Culture)

Engelhart, Bernd
Landau TEFL Channel (@landauteflchannel)
RPTU (Hrsg). Kaiserslautern. 2022 Webpage

Engelhart, Bernd
Dancing Participles and Phrasals: Contemporary Lexico-grammar
Praxis Fremdsprachenunterricht Englisch. Bd. 1. H. 5. Oldenbourg 2019 S. 12 - 15

Engelhart, Bernd; Hofer, Achim
‘Let my people go!’ – einen alten Song neu hören
Katechetische Blätter. Bd. 2018. H. 1. Matthias Grünewald 2018 S. 39 - 43

Engelhart, Bernd
A Portrait of the Pupil as a Young Artist: Englisch durch Kunst unterrichten
Praxis Fremdsprachenunterricht Englisch. Bd. 1. H. 1. Oldenbourg/Cornelsen 2018 S. 12 - 15

Engelhart, Bernd
Human Rights Education im Angesicht von refugees: zu Potential und Notwendigkeit authentischer Materialien im Englischunterricht
Bahr, Matthias; Reichmann, Bettina; Schowalter, Christine (Hrsg). Menschenrechtsbildung: Handreichung für Schule und Unterricht. Ostfildern: Grünewald 2018 S. 137 - 150

Engelhart, Bernd
Art and music in the English classroom : a coursebook for students and lecturers
Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2017 165 S. (Teaching English studies for the master's degree ; Volume 1)

Engelhart, Bernd
“A Postmodern Version/Vision of the Baroque Gesamtkunstwerk: Peter Greenaway’s The Draughtsman’s Contract in the Interdisciplinary Classroom.”
Müller, Anja; Hescher, Achim; Uebel, Anke; (Hrsg). Representing Restoration, Enlightenment and Romanticism: Studies in New-Eighteenth-Century Literature and Film in Honour of Hans-Peter Wagner. Trier: Wiss. Verl. Trier 2014 S. 213 - 227

Engelhart, Bernd
"Grammar Charms. Selbst verfasste grimoires in der Sekundarstufe."
Praxis Fremdsprachenunterricht Englisch. Bd. 2/2013. H. 2/2013. Oldenbourg/Cornelsen 2013 S. 7 - 10

Engelhart, Bernd
"Going aesthetic: sound art and the development of oracy."
http://www.englishoracystudio.net/Rationale (Hrsg). Teaching English. s.l. 2012

Engelhart, Bernd
"Perspektiven des Fremdsprachenerwerbs im Rahmen bilingualer Naturprojekte."
's Kernla: Le journal du réseau alsacien d'éducation à la nature et à l'environnement. Bd. hors-série (Septembre 2012). 2012 S. 6

Engelhart, Bernd
The English Oracy Studio. <https://ksw.rptu.de/abt/anglistik/forschung-projekte/current-projects/the-english-oracy-studio>
Web. 2012

Engelhart, Bernd
"Breeder to sweatoslaves" : Form und Funktion des slawischen Wortmaterials in Joyces Work in Progress ; ein Beitrag zur Genese und Genetik von Finnegans Wake
Trier: WVT, Wiss. Verl. Trier 2002 168 S. (Johannes Gutenberg-Universität Mainz: Mainz University studies in English ; Bd. 3)

Engelhart, Bernd
"'...or Ivan Slavansky Slavar' (FW: 355.11): The Integration of Slavonic Languages into Finnegans Wake."
Slote, Sam ; Mierlo, Wim van (Hrsg). Genitricksling Joyce. Amsterdam ; Atlanta (GA): Rodopi 1999 S. 135 - 144 (European Joyce studies ; 9)

Engelhart, Bernd
'Genitricksling Joyce': Antwerp Revisited
James Joyce Broadsheet. Bd. 48. 1997 S. 3

Engelhart, Bernd
“Does Joyce Bely Döblin’s Text?” Rev. of Bely, Joyce, and Döblin: Peripatetics in the City Novel, by Peter I. Barta
James Joyce Literary Supplement. Bd. 11. H. 2. 1997 S. 11