Transnationale Religions- und Philosophie-Lehrerbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz: Quadratur des Kreises oder zukunftsträchtiges Forschungsfeld?.
Büttgen, Philippe / Roggenkamp, Antje / Schlag, Thomas (Hrsg). Religion und Philosophie. Perspektivische Zugänge zur Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz. Leipzig: EVA 2017 S. 273 - 284
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzband)
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Theologie
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
