The impact of spaces and places on theories of religious education and socialization.
Kuusisto, Arniika / Gearon, Liam (Hrsg). Value Learning Trajectories: Theory, Method, Context. (Research on Religious and Spiritual Education, Bd. 10). Paderborn: Waxmann 2017 S. 67 - 80
Erscheinungsjahr: 2017
ISBN/ISSN: 978-3830936589
Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzband)
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Theologie
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
