Von Fotografien, Televisionen und symbolischen Maschinen. Pierre Bourdieus Bildungssoziologie als praxeologische Medientheorie. Teil 2
Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 52. H. 1. Online. 2014 42 S.
Erscheinungsjahr: 2014
ISBN/ISSN: 2307-3187
Publikationstyp: Diverses
Sprache: Deutsch
Doi/URN: https://doi.org/10.21243/mi-52-01-01
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
