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Kultur- und Sozialwissenschaften (RPTU in Landau)

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
Publikationen
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Ergebnisse pro Seite:  10

Zuschlag, Christoph

Zum Umgang mit »Entarteter Kunst« heute

Oliver Meier / Michael Feller / Stefanie Christ (Hrsg). Der Gurlitt-Komplex. Bern und die Raubkunst. Zürich: Chronos 2017 S. 299 - 300


Hofer, Achim

Zwischen „belanglos“ und „Meilenstein“. Aspekte des Popularen und Populären bei Felix Mendelssohn Bartholdys „Nocturno“ (1826) und der Ouvertüre für Harmoniemusik op. 24 (1838)

Philipsen Christian, Omonsky Ute (Hrsg). Populares und Popularität in der Musik : XLII. Wissenschaftliche Arbeitstagung, Michaelstein, 6. bis 8. Mai 2016. Augsburg - Blankenburg: Wißner-Verlag - Stiftung Kloster Michaelstein 2017 S. 345 - 357 (Michaelsteiner Konferenzberichte, Bd. 85)


Zuschlag, Christoph

»Freiwillige« Abgaben moderner Kunst durch deutsche Museen nach 1933

Baensch, Tanja; Kratz-Kessemeier, Kristina; Wimmer, Dorothee (Hrsg). Museen im Nationalsozialismus. Akteure – Orte – Politik. Köln; u.a. 2016 S. 223 - 234


Breugnot, Jacqueline

Médiation, diplomatie, négociation : les enjeux d’une polysémie. Le cas d’un Etat-major international »

Colloque international « Le proche et le lointain : enseigner, apprendre et partager des cultures étrangères ? INALCO. Paris. 2016


Raab, Jürgen; Joller, Stefan; Stanisavljevic, Marija

'Stelzereien'. Eine Fallanalyse zur wissenssoziologischen Videohermeneutik

Nicole, Burzan; Ronald Hitzler; Heiko, Kirschner (Hrsg). Materiale Analysen: Methodenfragen in Projekten. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 234 - 263


Kühn, Walter

"Es ist auch keines" - Wolfgang Hildesheimers "Spiele, in denen es dunkel wird" im Spiegel des Heidegger-Mottos

literatur für leser. Herausgegeben von Stephan Braese. Bd. 15. H. 3. Frankfurt a. M.: Peter Lang 2016 S. 187 - 198


Scherer, Gabriela; Steffen, Volz; Klarissa, Schröder

"Ja, jetzt versteh´ ich die Handlung mal überhaupt.": das metafiktionale Spiel mit Erzählwelten in David Wiesners "Die drei Schweine" in der Aneignung durch Grundschulkinder

Scherer, Gabriela; Volz, Steffen (Hrsg). Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung. Trier: WVT 2016 S. 171 - 185


Heintz, Kathrin

"und was auf dem Sieb des Gedächtnisses bleibt, ist die geschminkte Lüge" : Hans Henny Jahnns Perrudja als unzuverlässiger Erzähler seiner eigenen Biografie

Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2016 244 S. (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 17), Dissertation, Universität Koblenz-Landau, 2015


Bathelt, Severin; Bytzek, Evelyn

“Die sind doch eh alle gleich” – Zum Einfluss der Bewertung der Bundestagsparteien auf die Wahlbeteiligung

Politische Psychologie. Bd. 2. 2016 S. 173 - 192


Kaiser, Tim; Birke, Franziska; Lutter, Andreas

„Nicht gut genug gewirtschaftet?“ Wie Schülerinnen und Schüler über ordnungspolitische Fragen urteilen

Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 2016. H. 1. 2016 S. 48 - 52