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Kultur- und Sozialwissenschaften (RPTU in Landau)

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
Publikationen
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Rück, H.; Gompf, Gundi

Französisch in der Grundschule - zwei Projekte in Rheinland-Pfalz

Fortschritte auf dem Weg zu einem führen Fremdsprachenunterricht. Stuttgart: Klett 1996 S. 65-74


Hegele, I.; Duncker, L.

Fremdsprachen in der Grundschule. Ansätze, Entwicklungen, Perspektiven

Duncker, L. (Hrsg). Bildung in europäischer Sicht. Perspektiven für die Pädagogik der Grundschule. Langenau, Ulm: Armin Vaas 1996 S. 107-126


Hegele, I.; Brandt, Barbara; Rist, T.

Fremdsprachenarbeit als Aufgabe grundlegender Bildung in der Grundschule

Rist, T. (Hrsg). Sprache, Sprachen, Kulturen, Entdecken, Erforschen, Lehren, Lernen. Landau: Petra Knecht 1996 S. 83-100


Hegele, I.; Stein, R.; Brilling, O.

Fremdsprachenbegegnung in der Grundschule, eine Chance zur Öffnung von Schule und Unterricht. Versuch einer Begründung aus ökologisch-systematischer Sicht. Festschrift für Eduard W. Kleber

Stein, R.; Brilling, O. (Hrsg). Ökologische Perspektiven für pädagogische Handlungsfelder. Pfaffenweiler: Centaurus-Verlagsgesellschaft 1996 S. 5-20


Gohrbandt, D.; Gohrbandt, B.

From ´I´ to ´You´ in the Poetry of W.S. Graham

Gohrbandt, D., von Lutz, B. (Hrsg). Self-Referentiality in 20th Century British and American Poetry. Frankfurt/M.: Lang Verlag 1996 S. 79-93



Hofer, Achim

Harmoniemusik

Finscher, Ludwig (Hrsg). Die Musik in Geschichte und Gegenwart ; Bd. 4. 2. neubearbeitete Auflage. Aufl. Kassel. 1996 S. 153 - 167


Wagner, Hans-Peter; Wagner, H. - P.

How to (Mis)Read Hogarth - or Ekphrasis Galore

1650-1850. Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era. 1996 S. 203-240


Wagner, Hans-Peter; Wagner, H. - P.

Icons-Texts-Iconotexts: Essays on Ekphrasis and Intermediality

Berlin, New York: Walter de Gruyter 1996 (6)


Pauly, Wolfgang

Im Dialog mit dem Judentum

Publik-Forum. Bd. 25. H. 23. 1996 S. 68