Kultur- und Sozialwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-32260
- fb6dekan@uni-landau.de
Hayer, Björn
Experiment mit Mass und Mitte. Millionenseller, Groupies und Genre-Mixturen – über das Phänomen Daniel GlattauerNeue Zürcher Zeitung. Bd. 4.10.2014. 2014 S. 21
Pauly, Wolfgang
Feld, Helmut: Das Ende des Seelenglaubens. Vom antiken Orient bis zur Spätmoderne. Münster 2013Theologische Literaturzeitung. Bd. Jg. 139. H. 6. 2014 S. 749 - 750
Bahr, Matthias
Friedensbotschaften. Engagierte kirchliche Dokumente zu Krieg und FriedenKatechetische Blätter. Bd. 139. Ostfildern. 2014 S. 411 - 414
Kruhöffer, Bettina
GeboteBüttner, Gerhard u.a. (Hrsg). Handbuch Theologisieren mit Kindern. 1. Aufl. Stuttgart; München: Calwer; Kösel 2014 S. 199 - 202
Schiefer Ferrari, Markus
Gestörte Lektüre. Dis/abilitykritische Hermeneutik biblischer Heilungserzählungen am Beispiel von Mk 2,1–12Kollmann, Bernd; Zimmermann, Ruben (Hrsg). Hermeneutik der frühchristlichen Wundererzählungen. Geschichtliche, literarische und rezeptionsorientierte Perspektiven (WUNT 339). Tübingen: Mohr Siebeck 2014 S. 627 - 646
Bahr, Matthias
Gottesvorstellungen bei Kindern und Jugendlichen bildenRuhstorfer, Karlheinz (Hrsg). Gotteslehre (Theologie studieren – Modul 7). 1. Aufl. Paderborn: Schöningh 2014 S. 353 - 386
Raab, Jürgen; Müller, Michael R.; Soeffner, Hans-Georg
Grenzen der BildinterpretationWiesbaden: Springer VS 2014 240 S.
Zuschlag, Christoph
Hans Posse und die »Entartete Kunst«Gilbert Lupfer/Thomas Rudert (Hrsg). Kennerschaft zwischen Macht und Moral. Annäherungen an Hans Posse (1879-1942). Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2014 S. 319 - 328
Glaab, Manuela
Helms, Ludger, Hrsg. 2012. Comparative political leadership . Palgrave Studies in Political Leadership. Basingstoke: Palgrave Macmillan. 326 S., € 74,50.Zeitschrift für vergleichende Politikwissenschaft. Bd. 8. H. 2. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften 2014 S. 191 - 193
Schiefer Ferrari, Markus
Herausforderung oder Überforderung? „Größere Gerechtigkeit“ im Neuen Testament als Kontrastzeichen des Reiches GottesInstitut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg (Hrsg). Globales Lernen – Soziale Gerechtigkeit. Freiburg: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg 2014 S. 26 - 31