FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Hagemann, Dirk; Naumann, Ewald; Becker, Gabriele et al.
Frontal Brain Asymmetry and Affeciive Style: A Conceptual ReplicationPsychophysiology. journal of the Society for Psychophysiological Research. Bd. 35. H. 4. Malden, Mass. [u.a.]: Blackwell 1998 S. 372 - 388
Radnitzky, G.
Für ein politikfreies Zusammenleben. "Against Politics"Aufklärung und Kritik. Sonderheft 2. Bd. Aufklärung und Kritik. Sonderheft 2. 1998 S. 16 - 38
Maes, J.; Kaiser, A.; Kaiser, R.
Geht es in der Schule gerecht zu? - Überzeugungen der Schülerinnen und Schüler und deren FolgenKaiser, A.; Kaiser, R. (Hrsg). Entwicklung und Erprobung von Modellen der Begabtenförderung am Gymnasium mit Verkürzung der Schulzeit. Mainz: v. Hase & Koehler 1998 S. 60 - 66
Riemann, R.; Angleitner, A.; Borkenau, P. et al.
Genetic and Environmental Sources of Consistency and Variability in Positive and Negative MoodEuropean journal of personality. Bd. 12. H. 5. Chichester [u.a.]: Wiley 1998 S. 345 - 364
Orth, Ernst Wolfgang; Orth, E. W.; Nida-Rümelin, J. et al.
Georg Simmel (Ästhetik)Nida-Rümelin, J.; Betzler, M. (Hrsg). Ästhetik und Kunstphilosophie. Von der Antike bis zur Gegenwart in Einzeldarstellungen. Stuttgart. 1998 S. 745 - 752
Orth, Ernst Wolfgang; Orth, E. W.; Scheffler, U. et al.
Georg Simmel und die DiskursethikScheffler, U.; Wuttich, K. (Hrsg). Terminigebrauch und Folgebeziehung. Festband zu Ehren von Professor Horst Wessel. Berlin. 1998 S. 193 - 199
Maes, J.; Universität Trier, Psychologie
Gerechte-Welt-Überzeugungen, Kontrollüberzeugungen und Präferenzen für Prinzipien distributiver Gerechtigkeit - zur Differenzierbarkeit verwandter KonstrukteTrier. 1998
Seiler, U.; Schmitt, M.; Maes, J. et al.
Gerechtigkeit als innerdeutsches Problem: Analyse der Meßeigenschaften von Meßinstrumenten für Kernvariablen des Lebensbereichs Arbeit und BerufTrier. 1998
Schmidt, Lothar R.; Fröhling, Heike
Gesundheits- und Krankheitsvorstellungen von Kindern und JugendlichenWann fühlen wir uns gesund?. - Weinheim [u.a.] : Juventa-Verl., ISBN 3-7799-1180-9. 1998 S. 33 - 44
Maes, J.; Universität Trier, Psychologie
Glaube an eine ungerechte Welt als Motiv?Trier. 1998