FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Reichle, Barbara; Gefke, Martina
Justice of Conjugal Divisions of Labor -- You Can't Always Get What You WantSocial justice research. Bd. 11. H. 3. New York, NY [u.a.]: Plenum Press 1998 S. 271 - 288
Montada, Leo
Justice: Just a Rational Choice?Social justice research. Bd. 11. H. 2. New York, NY [u.a.]: Plenum Press 1998 S. 81 - 102
Nauck, B.; Joos, M.; Meyer, W. et al.
KinderSchäfers, B.; Zapf, W. (Hrsg). Handwörterbuch zur Gesellschaft Deutschlands. Opladen: Leske + Budrich 1998 S. 362 - 371
Schenk, M.; Wagner, J. - M.
Kinder in Heimen zwischen Hilfe und StrafeForum. Bd. Forum. Luxemburg. 1998
Joos, M.; Akademie, Rottenburg-Stuttgart
Kindheit und Armut in DeutschlandAkademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart (Hrsg). Kindsein ist kein Kinderspiel. Bedingungen des Aufwachsens in Deutschland. 1998 S. 121 - 140
Laessle, Reinhold Gustav; Laessle, R. G.; Langhardt, S. et al.
Kindperzipierter elterlicher Erziehungsstil im Vergleich übergewichtiger und normalgewichtiger KinderZeitschrift für Gesundheitspsychologie. Bd. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie. 1998 S. 80 - 85
Filipp, Sigrun-Heide; Boll, Thomas
Konflikte zwischen und innerhalb der Generationen im Erwachsenenalter : Daten zu Verbreitung und subjektiven Einschätzungen ihrer Besonderheiten aus einer RepräsentativerhebungTrier: Univ., Fachbereich I, Psychologie 1998 42 S. (Trierer psychologische Berichte ; 25,2)
Wender, K. F.
Kontexteffekte und RoutenwissenKognitionswissenschaft. Organ der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Bd. 7. H. 2. Berlin: Springer 1998 S. 68 - 74
Maes, J.; Kaiser, A.; Kaiser, R.
Kontrollüberzeugungen: Schülerinnen und Schüler im Spannungsfeld zwischen vielfältigen Beeinflussungen und eigenen HandlungsmöglichkeitenKaiser, A.; Kaiser, R. (Hrsg). Entwicklung und Erprobung von Modellen der Begabtenförderung am Gymnasium mit Verkürzung der Schulzeit. Mainz: v. Hase & Koehler 1998 S. 66 - 77
Antoni, Conny H.; Antoni, C. H.; Spieß, E.
Kooperationsförderliche ArbeitsstrukturenSpieß, E. (Hrsg). Formen der Kooperation: Bedingungen und Perspektiven. Göttingen: Verlag für Angewandte Psychologie 1998 S. 157 - 168