FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Pfaffenberger, H.; Schruba, H.
Die Zukunft der Sozialarbeit/Sozialpädagogik im vereinten EuropaSchruba H. (Hrsg). Vom Jugendwohlfahrtspfleger zum Sozialmanager. Essen. 2000 S. 66 - 73
Walther, Eva; Dambacher, Ulrich; Dias, Nelly et al.
Erkenne das Opfer in der Not: Die Wirkung von situativen Hinweisreizen und Priming auf die Identifikation von HilfsbedürftigkeitExperimental Psychology : Zeitschrift für Experimentelle Psychologie. Bd. 47. H. 1. Göttingen: Hogrefe 2000 S. 50 - 57
Neumann, Roland; Strack, Fritz
Experiential and non-experiential routes of motor influences on affect and evaluation.Bless, Herbert & Forgas, Joseph P. (Hrsg). The message within: Subjective experiences and social cognition. Philadelphia: Psychology Press 2000 S. 52 - 68
Krampen, G.
Handlungstheoretische Persönlichkeitspsychologie: Konzeptuelle und empirische Beiträge zur KonstrukterhellungGöttingen: Hogrefe 2000 (2. Aufl.)
Pfaffenberger, H.
Hans Pfaffenberger- ein Pionier moderner Sozialarbeit: Das soziale Porträt von Fritz ThurnauTheorie und Praxis der Sozialen Arbeit. Bd. Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit. 2000 S. 34 - 35
Fischer, Klaus
Kann man Forschungs- und Lehrqualität messen?Universitas. Bd. 55. H. 653. Göttingen. 2000 S. 1033 - 1036
Müller-Fohrbrodt, Gisela; Müller - Fohrbrodt, G.; Dieter, A. et al.
Konfliktorientierte Moderation in inhaltsorientierten GruppenDieter, A.; Montada, L.; Schulze, A. (Hrsg). Gerechtigkeit in Konfliktmanagement und in der Mediation. Frankfurt/ New York: Campus 2000 S. 119 - 133
Krampen, G.; Heil, F. E.; Sarges, W.
KontrollüberzeugungenSarges, W. (Hrsg). Management-Diagnostik. Göttingen: Hogrefe 2000 S. 295 - 302
Krampen, Günter
lnterventionsspezifische Diagnostik und Evaluation beim Einsatz systematischer Entspannungsmethoden bei Kindern und JugendlichenReport Psychologie. rp ; Fachzeitschrift des BDP. Bd. 25. H. 3. Bonn: Dt. Psychologen-Verl. 2000 S. 182 - 205