FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Fischer, Klaus
Soziale und kognitive Aspekte des Peer Review-VerfahrensFischer, Klaus, Parthey Heinrich (Hrsg). Evaluation wissenschaftlicher Institutionen. (Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2003). Berlin: Gesellschaft für Wissenschaftsforschung 2004 S. 23 - 62
Fischer, Klaus
Spielräume wissenschaftlichen Handelns. Die Grauzone der WissenschaftspraxisBund Freiheit der Wissenschaft (34. Bildungspolitisches Forum) (Hrsg). Freiheit und Verantwortung in Forschung, Lehre und Studium. Die ethische Dimension der Wissenschaft. Berlin. 2004 S. 41 - 110
Fiedler, Klaus; Walther, Eva
Stereotypes as inductive hypothesis testingNew York, NY: Psychology Press [u.a.] 2004 208 S. (European Monographs)
Eyal, Tal; Liberman, Nira; Trope, Yaacov et al.
The Pros and Cons of Temporally Near and Distant ActionJournal of Personality and Social Psychology. Bd. 86. H. 6. Washington, DC: American Psychological Association 2004 S. 781 - 795
Baumann, N.
Volitional and emotional correlates of the motivational structure questionnaire: Further evidence for construct validityCox, W.M. & Klinger, E. (Hrsg). Handbook of motivational counseling: Concepts, approaches, and assessment. Sussex: Wiley 2004 S. 199 - 213
Honig, Michael-Sebastian; Joos, Magdalena; Schreiber, Norbert et al.
Was ist ein guter Kindergarten? : theoretische und empirische Analysen zum Qualitätsbegriff in der PädagogikWeinheim [u.a.]: Juventa-Verl. 2004 254 S.
Walther, Eva; Grigoriadis, Sofia
Why Sad People Like Shoes Better: the influence of mood on the evaluative conditioning of consumer attitudesPsychology & marketing. Bd. 21. H. 10. New York, NY: Wiley Interscience 2004 S. 755 - 773
Krampen, Günter; Schui, Gabriel; Montada, Leo
Zur internationalen Verbreitung der Sozialpsychologie aus dem deutschsprachigen BereichZeitschrift für Sozial¬psychologie. Bd. 35. 2004 S. 83 - 91
Gläser, Elisabeth; Krampen, Günter; Schaan, Werner
Zur Komorbidität von Diabetes mellitus und depressiven StörungenReport Psychologie. Bd. 29. 2004 S. 446 - 455
Renner, Gerolf; Zenglein, Cornelia; Krampen, Günter
Zur Reliabilität und Validität der Elternfassung des „Verhal¬tens¬beurteilungsbogen für Vorschulkinder“ (VBV-EL 3-6) in der klinischen Anwendungs¬praxisDiagnostica. Bd. 50. 2004 S. 78 - 87