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Networked Learner Support - Access versus Holdings: a virtual impossibility?

1996

Erscheinungsjahr: 1996

Publikationstyp: Diverses

Sprache: Englisch

Geprüft:Bibliothek

Autoren

Fowell, Susan P. (Autor)
Levy, Philippa (Autor)

Beteiligte Einrichtungen

Logo Institut für Wirtschafts- und Verwaltungsinformatik
Logo Universität Koblenz
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