Zurück zu den Wurzeln? : Bildungs- und Lerngeschichten am Scheideweg
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : TPS ; leben, lernen und arbeiten in der Kita. Bd. 2018. H. 11. Stuttgart: Klett 2018 S. 13 - 15
Erscheinungsjahr: 2018
ISBN/ISSN: 0342-7145
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
