Portfolios in der Erzieher/innenausbildung
Individuelles Bildungstagebuch und Qualitätsausweis des Kindergartens : hinter den Portfolios der Kinder scheinen Konzepte durch. Bd. KiTa aktuell / Spezial. H. 2. Köln: Wolters Kluwer 2009 S. 34 - 37
Erscheinungsjahr: 2009
ISBN/ISSN: 1437-4013
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Portfolios werden als Form der Lerndokumentation im Rahmen der Erzieherausbildung vorgestellt.
Autoren
Verbeek, Veronika (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Psychologie
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
