FB III - Altertumswissenschaften, Geschichte, Politikwissenschaft, Kunstgeschichte
Universität Trier
- 0651/201-2144
- 0651/201-3936
Laux, Stephan
"Fake news": Historische PerspektivenJahrbuch Kreis Trier-Saarburg. Trier. 2025 S. 29 - 39
Warnking, Pascal; González Vázquez, Mateo; Reinard, Patrick
Amphorenstempel aus TrierArchäologisches Korrespondenzblatt. Bd. 54 (2024). H. 4. 2025
Heinze, Anna-Sophie
Aufstieg und Einfluss der AfD in den deutschen LändernRegionale Vielfalt? Neue Trends subnationaler Parteiensysteme in Deutschland. 2025 S. 53 - 70
Warnking, Pascal
Corinth and Syracuse – The Maritime Ties That BindCorinth and Syracuse. Connections, Exchanges, Influences. Proceedings of the International Conference (Siracusa, December 5-7, 2024). 2025 S. 117 - 128
Busch, Matthias; Dittgen, Michell; Frerick, Leonhard et al.
Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer*innenbildung1. Aufl. Frankfurt/Main: Wochenschau Verlag 2025
Heinze, Anna-Sophie
Drivers of radicalisation? The development and role of the far-right youth organisation ‘Young Alternative’ in GermanyInternational Political Science Review. Bd. 46. H. 1. 2025 S. 108 - 124
Laux, Stephan
Georg von Below et. al., Die „Landtagsakten von Jülich-Berg“ (1895–1925/1940): Staat contra GenossenschaftLaux, Stephan (Hrsg). Quellenpublikationen der Gesellschaft für Rheinische Geschichtskunde – Rahmenbedingungen, Genese und Rezeption im wissenschaftshistorischen Kontext. Köln, Weimar: Böhlau 2025 S. 121 - 158 (Studien und Darstellungen der Gesellschaft für Rheinische Geschichtskunde, Bd. 2)
Laux, Stephan
Historische Editionen in ihrer Zeit – Einleitende Gedanken zur Genese, Funktion und RezeptionLaux, Stephan (Hrsg). Quellenpublikationen der Gesellschaft für Rheinische Geschichtskunde – Rahmenbedingungen, Genese und Rezeption im wissenschaftshistorischen Kontext. Köln, Weimar: Böhlau 2025 S. 13 - 25 (Studien und Darstellungen der Gesellschaft für Rheinische Geschichtskunde, Bd. 2)
Beutel, Silvia-Iris; Busch, Matthias; Ruberg, Christiane
Jahrbuch Demokratiepädagogik & Demokratiebildung ...Krisenmodus verlassen – Transformationen gestaltenFrankfurt/M.: debus PädagogikDebus Pädagogik 2025 263 S.
Voltmer, Rita
Kriminal- und StrafgerichtsaktenKarstens, Jan Simon (Hrsg). in: Werkzeuge der Historiker:innen - Neuzeit. 1. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer 2025 S. 221 - 237