Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung (Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau) - Forschungsprojekte

Erhebung zum Sprachstand türkisch-deutscher Grundschüler
Reich, Hans; (ab 1999)

Sprachentwicklung zweisprachiger Kinder im Elementarbereich
Reich, Hans; (ab 2001)

Ethnisierung von Einrichtungen der Offenen Jugendarbeit
Reich, Hans; (1999 - 2002)

Interkulturalität in den Fachdidaktiken
Reich, Hans; (1995 - 1999)

Partizipation und Positionierung mit MigrantInnen und ihren Organisationen in Rheinland-Pfalz; Entwicklungspotenziale und integrationspolitische Bedeutung
Reich, Hans; (2005 - 2006)

Wortschatzarbeit im  Deutschunterricht unter den Bedingungen von Mehrsprachigkeit
Kuhs, Katharina; (2010 - 2011)

Der Übergang von der Kindertagesstätte zur Schule. Eine Studie zu Migranten- und Nichtmigrantenfamilien. The transition from kindergarten to school. A study on migrant and non-migrant families.
Papillion-Piller, Angelika; (2009 - 2014)

„Von der Kita-Mama zur Schul-Mama”. Was Mütter zum Thema “Übergang von der Kita zur Schule” wissen sollten. Ein Projekt zur Ausbildung von Multiplikatorinnen für die Elternarbeit mit türkischen Müttern.
Papillion-Piller, Angelika; (2010 - 2011)

ISABEL - Integrations- und Arbeitsmarktevaluation Landau
(2011 - 2012)

DOIT - Development of an International Model for Curricular Reform in Multicultural Education and Cultural Diversity Training.
Wenning, Norbert; Zapp, Mike; (2012 - 2014)

Qualifikationen für das Unterrichten in mehrsprachigen Schulen
Reich, Hans; (1993 - 1996)

Herkunftssprachenunterricht in England, Frankreich, Schweden
Reich, Hans; (1993 - 1996)

Interkulturalität in den Fachdidaktiken
Reich, Hans; (1996 - 1999)

Lehrplanevaluation Deutsch als Zweitsprache
Reich, Hans; (1996 - 1999)

Interregionalität – Strukturveränderungen und transnationaler Wandel von Lebenswelten am Beispiel der Oberrheinregion
Reich, Hans; (2000 - 2002)

Qualitative Forschung zur Interkulturellen Kommunikation
Wenning, Norbert; (2007 - 2008)

"Regenbogen"-Transfer
Reich, Hans; Roux, Susanna; (2011 - 2013)

Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
Kuhs, Katharina; (2009 - 2013)

Metasprachliche Interaktionen in mehrsprachigen Lernsettings als Prädiktor für Sprachbewusstheit und deren Bedeutung für sprachliches Lernen im Deutsch-, Fremdsprachen- und Herkunftssprachenunterricht
Wildemann, Anja; Reich, Hans; (2013 - 2016)

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: Wortschatz
Kuhs, Katharina; (2014 - 2015)

SpraKult - Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht mit dem Schwerpunkt sprachlich-kulturelle Verschiedenheit
Wenning, Norbert; Schick-Witte, Marlene; (2016 - 2020)

KuPäd - Erfassung von kulturellen und pädagogischen Überzeugungen von Deutsch-, Fremdsprachen- und Herkunftssprachenlehrkräften.
Wenning, Norbert; Lenske, Gerlinde; Kaluza, Katharina Maria; (2016 - 2019)

Heterogenität und Mehrsprachigkeit
Wenning, Norbert; Wildemann, Anja; Merten, Stephan; Juchem-Grundmann, Constanze; Schneider, Jan Georg; Hoch, Barbara; (2016 - 2019)

Arbeiten am Wortschatz: Sprechen und Zuhören
Kuhs, Katharina; (2016 - 2017)

Perspektiven empirischer Sprachdidaktik
Kuhs, Katharina; (2011 - 2012)

Wenn Hände eine neue Sprache lernen
Putjata, Galina; (2010 - 2013)

Mit Legosteinen zum Babelturm
Putjata, Galina; (2013 - 2014)

Vielfalt in KITA: Projekt zu Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Umgang mit sprachlicher Heterogenität
Putjata, Galina; (2015 - 2018)

Sprachbiographien migrationsbedingt mehrsprachiger Lehrkräfte
Putjata, Galina; (2014 - 2018)

Mulitlingual practices in teacher education - Eine Explorationsstudie
Putjata, Galina; (ab 2018)

Language and education in transnational trajectories between SU, Israel and Germany. Participatory research with children
Putjata, Galina; (ab 2018)