Diagnostik, Differentielle, Persönlichkeitspsych., Methodik und Evaluation
Psychologie (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-235
- 06341/280-490
Zureck, Elisabeth; Altstötter-Gleich, Christine; Gerstenberg, Friederike X.R. et al.
Perfectionism in the Transactional Stress ModelPersonality and Individual Differences. Bd. 83. Elsevier BV 2015 S. 18 - 23
Reis, Dorota; Hoppe, Annekatrin; Schröder, Annette
Reciprocal relationships between resources, work and study engagement, and health. Evidence for gain cyclesEuropean Journal of Work and Organizational Psychology. Bd. 24. H. 1. London [u.a.]: Tayler & Francis 2015 S. 59 - 71
Orth, Ulrich; Maes, Jürgen; Schmitt, Manfred
Self-esteem development across the lifespan: A longitudinal study with a large sample from GermanyDevelopmental Psychology. Bd. 51. 2015 S. 248 - 259
Eid, Michael; Gollwitzer, Mario; Schmitt, Manfred
Statistik und Forschungsmethoden4. Aufl. Weinheim / Basel: Beltz 2015 1076 S.
Thunsdorff, C.; Michaelis, L.; Weis, S. et al.
Studieneignung für spezifische Studienfächer: Welche Rolle spielt die Auswahl der Anforderungsanalysemethode bei der Identifizierung erfolgsrelevanter Eigenschaften?Das Hochschulwesen. Bd. 2015. H. 3+4. 2015 S. 120 - 125
Baumgarten, Melanie; Süß, Heinz-Martin; Weis, Susanne
The Cue is the Key: The Relevance of Cues and Contextual Information in the Social Understanding Tasks of the Magdeburg Test of Social IntelligenceEuropean Journal of Psychological Assessment. Bd. 31. Göttingen: Hogrefe 2015 S. 1 - 7
Blum, Gabriela; Schmitt, Manfred
Towards a state-trait-model for situationsEuropean Journal of Personality. Bd. 29. 2015 S. 386 - 388
Rothmund, Tobias; Baumert, Anna; Schmitt, Manfred et al.
Wenn Politiker Normen verletzenUniprisma spezial. Bd. Juni. 2015 S. 44 - 45
Schröder, Annette; Reis, Dorota
Wie belastet erleben sich Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten in ihrem Berufsalltag? Ergebnisse einer Online-Erhebung.Psychotherapeutenjournal. Bd. 14. 2015 S. 240 - 246
Fondel, Eva; Lischetzke, Tanja; Weis, Susanne et al.
Zur Validität von studentischen LehrveranstaltungsevaluationenDiagnostica. Bd. 61. H. 3. Göttingen: Hogrefe 2015 S. 124 - 135