Psychologie
FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft / Universität Trier
- 0651/
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Konradt, Udo; Christophersen, Timo; Ellwart, Thomas
Erfolgsfaktoren des Lerntransfers unter computergestütztem LernenZeitschrift für Personalpsychologie. Bd. 7. H. 2. Göttingen: Hogrefe Publishing Group 2008 S. 90 - 103
Preckel, Franzis
Erkennen und Fördern hochbegabter Schülerinnen und SchülerSchneider, W., & Petermann, F. (Hrsg). Angewandte Entwicklungspsychologie. Enzyklopädie der Psychologie. 7. Aufl. Göttingen: Hogrefe 2008 S. 449 - 495
Krampen, Günter; Schui, Gabriel; Wiesenhütter, Jürgen
Evidenzbasierte Psychotherapie und Therapieressourcen: Ein erweitertes 4-Phasen-Prüfmodell und seine Anwendung auf die klinisch-psychologische Fachliteratur aus dem deutschsprachigen BereichZeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie. Bd. 37. 2008 S. 43 - 51
Preckel, Franzis; Zeidner, Moshe; Goetz, Thomas et al.
Female ‘big fish’ swimming against the tide: The ‘big-fish-little-pond effect’ and gender-ratio in special gifted classesContemporary Educational Psychology. Bd. 33. H. 1. Elsevier BV 2008 S. 78 - 96
Domes, Gregor
Functional MRT in Psychiatry and NeurologyVERHALTENSTHERAPIE. Bd. 18. H. 3. 2008 S. 191 - 192
WENTURA, D; MORITZ, S; FRINGS, C
Further evidence for “hyper-priming” in thought-disordered schizophrenic patients using repeated masked category primingSchizophrenia Research. Bd. 102. H. 1-3. Elsevier BV 2008 S. 69 - 75
Preckel, F.; Goetz, T.; Pekrun, R. et al.
Gender Differences in Gifted and Average-Ability Students: Comparing Girls' and Boys' Achievement, Self-Concept, Interest, and Motivation in MathematicsGifted Child Quarterly. Bd. 52. H. 2. SAGE Publications 2008 S. 146 - 159
Macedo, Joana A.; Hesse, Judith; Turner, Jonathan D. et al.
Glucocorticoid sensitivity in fibromyalgia patients: Decreased expression of corticosteroid receptors and glucocorticoid-induced leucine zipperPSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. Bd. 33. H. 6. 2008 S. 799 - 809
Preckel, Franzis; Brüll, Matthias
Grouping the gifted and talented: Are gifted girls most likely to suffer the consequences?Journal for the Education of the Gifted. Bd. 32. SAGE Publications 2008 S. 54 - 85
Maier, Christine; Antoni, Conny Herbert
Implementing pay for performance systems: Requirements for leadershipINTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY SN 0020-7594. Bd. 43. H. 3-4. 2008 S. 35