Digitalität als neue Norm (in) der Schule? Vom Status quo und den Möglichkeiten der Digitalität
Klasse leiten. Bd. 2024. H. 25. Hannover: Friedrich 2024 S. 4 - 7
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 2567-5915
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Übersichtsartikel)
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.23 - Sozialwissenschaften
DDC Sachgruppe:
Sozialwissenschaften, Soziologie
