Institut für Sonderpädagogik (Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau) - Forschungsprojekte

Ausdrucksverhalten von Kindern mit Körperbehinderungen (Prof. Dr. Gerd Hansen, Prof. Dr. Ursula Haupt)
(1999 - 2004)

Menschen mit geistiger Behinderung und mehrfachen Beeinträchtigungen
Fröhlich, Andreas; (1995 - 2002)

Basale Stimulation und Pflege
Fröhlich, Andreas; (1995 - 2001)

Kinder im Wachkoma
Fröhlich, Andreas; (1997)

Einsatz von Spracherkennungssystemen in der Sonderschule ESSo
(1996 - 2000)

Gestaltpädagogische Arbeit mit behinderten Kindern und Jugendliche
(1995 - 2005)

Körperbehinderte Menschen in der Werkstatt für Behinderte (Sprecher: Prof. Dr. G. Hansen, Sozialarbeiter Christof Müller, Südpfalzwerke)
(1996 - 2004)

Kreativitätsförderung von körperbehinderten Kindern (Prof. Dr. G. Hansen, Prof. Dr. U. Haupt)
(1996 - 1998)

Körperbehinderte Kinder in Regelschulen
(1995 - 2004)

Lernen im Leben. Neue Wege in der Entwicklungsunterstützung sehr schwer behinderter Kinder
(1995 - 2004)

Sonderpädagogische Diagnostik mit körperbehinderten Kindern
(1991 - 1997)

Evaluation Hilfeplan IHP-3 Landschaftsverband Rheinland (UMWIE-IHP-3)
(2010 - 2011)

Beratungsprojekt Behindertenzentrum Morsbach
(2010)

Erhebung des umfassenden Hilfebedarfs von erwachsenen Menschen mit geistigen, körperlichen oder mehrfachen Behinderungen in stationären Einrichtungen der Eingliederungshilfe in Berlin (Umstellungsbegutachtung)
(2010)

Berufsqualifikationsanalyse BHP
(2010 - 2011)

Here we are! - Learning Partnership between disabled people, the public, local authorities and politicians (Grundtvig Lernpartnerschaft)
(2009 - 2011)

Expertise zum Thema: „Perspektiven für Menschen mit geistiger Behinderung im Maßregelvollzug“
(2010 - 2011)

Schülerschaft mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (SFGE)
Wagner, Michael; (2008 - 2011)

Kinderhospizarbeit. Eine multimethodische Untersuchung zur Qualität der innovativen Unterstützung und Begleitung von Familien schwerstkranker Kinder und Jugendlicher
Jennessen, Sven; (2007 - 2010)

Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz
Belting, Stefan; Lindmeier, Christian; Laubenstein, Désirée; Seutter-Guthöhrlein, Kirsten; (2011 - 2014)

Zooführer in leichter Sprache
Wagner, Michael; Dönges, Christoph; (ab 2010)

Dezentralisierung Bethesda Landau
Wagner, Michael; (2010 - 2015)

Praxis der Gestützten Kommunikation
Scholz, Markus; (2014 - 2015)

Beobachtungsbogen zu kommunikativen Fähigkeiten - Revision (BKF-R)
Wagner, Michael; (ab 2013)

QuinK - Qualitätsindex für die Kinder- und Jugendhospizarbeit
Jennessen, Sven; Hurth, Stefanie; (2013 - 2014)

Tagung "Sex inklusiv - Sexuelle Selbstbestimmung und Behinderung"
Jennessen, Sven; (2014)

Reflexion, Wissen, Können – Qualifizierung von Bewohner_innen und Mitarbeitenden zur Erweiterung der sexuellen Selbstbestimmung für erwachsene Menschen mit Behinderung in Wohneinrichtungen (ReWiKs)
Jennessen, Sven; (2014 - 2016)

Kompetenzen und Unterstützungsbedarfe der Schülerschaft an der Schule mit dem Förderschwerpunkt motorische Entwicklung
Scholz, Markus; Wagner, Michael; (2014 - 2016)

Umweltbildung und Inklusion - Entwicklung und Erprobung eines didaktischen Konzepts zu Schlüsselthemen der nachhaltigen Entwicklung für Schulen und außerschulische Bildungseinrichtungen
Scholz, Markus; Risch, Björn; Schaumann, Gabriele Ellen; Dönges, Christoph; (2015 - 2017)

Gelingensbedingungen der inklusiven Schulentwicklung an SPS der Sekundarstufe I
Seutter-Guthöhrlein, Kirsten; Laubenstein, Désirée; Lindmeier, Christian; (ab 2014)

Inklusive Forschungswerkstätten als kooperative Bausteine einer neuen Lehramtsausbildung Teilprojekt im Rahmen des Projektes MOSAIK der Universität Koblenz-Landau
Jennessen, Sven; Hurth, Stefanie; (2016 - 2019)

Situationsanalyse, Potenziale & Barrieren. Zur Weiterentwicklung und zum Ausbau der inklusiven Beschulung in einem deutschen Landkreis.
Dlugosch, Andrea; (2016 - 2017)

Modulare Schulpraxiseinbindung als Ausgangspunkt zur individuellen Kompetenzentwicklung: Werkstatt für Diagnostik und Lernprozessbegleitung
Wagner, Michael; Dlugosch, Andrea; (ab 2016)

Wissenschaftliche Beratung/Mitglied der Steuergruppe zur begleitenden Evaluation "Inklusive Modellregionen in Österreich" (Bundesministerium für Bildung und Frauen/Bundesinstitut Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österr. Schulwesens, bifie)
Dlugosch, Andrea; (ab 2015)

Gelingensbedingungen des inklusiven Unterrichts im Berufsvorbereitungsjahr an Berufsbildenden Schulen in Rheinland-Pfalz(GIBBS)
Seutter-Guthöhrlein, Kirsten; Lindmeier, Christian; (2018 - 2021)

Schülerschaft mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (SFGE II)
Wagner, Michael; (ab 2017)

Netzwerk Schulische Inklusion und Schwere Behinderung (SISB)
Wagner, Michael; (ab 2017)

Modulare Schulpraxiseinbindung als Ausgangspunkt zur individuellen Kompetenzentwicklung - Teilprojekt IV: Inklusive Forschungswerkstätten als kooperative Bausteine einer neuen Lehramtsausbildung
Kuhn, Andreas; (2016 - 2019)

Modulare Schulpraxiseinbindung als Ausgangspunkt zur individuellen Kompetenzentwicklung II - Teilprojekt 5: Zertifikat Inklusive Schulentwicklung
Kuhn, Andreas; (2019 - 2023)

landau.huerdenlos - Stadtführer und Wegweiser für Menschen mit Behinderung und Senioren
Kuhn, Andreas; (ab 2015)

Biographisches Erzählen als professioneller Bildungsraum
Kratz, Marian; Dlugosch, Andrea; (2020 - 2022)

Zertifikat „Inklusive Schulentwicklung“ (ZIS)
Dlugosch, Andrea; (2023)

Implementation des digitalen Bildungs- und Dokumentationssystems BiDoS in inklusiven Kindertagsstätten (BiDoS-i)
Kammermeyer, Gisela; Dlugosch, Andrea; (2022 - 2024)