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Bindung und Exploration im Kontext des Selbst. Eine Perspektivenerweiterung (nicht nur) für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Zeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 61. H. 9. 2010 S. 324 - 330

Erscheinungsjahr: 2010

ISBN/ISSN: 0513-9066

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Erziehungsmethode
  • Eltern-Kind-Beziehung
  • Schule
  • Lehrer-Schüler-Beziehung
  • Verhaltensstörung
  • Sonderpädagogik
  • Konzept

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Sozialwissenschaften

DDC Sachgruppe:
Sozialwissenschaften, Soziologie

Verknüpfte Personen