Wirkung der Lehrerprofessionalität auf Schulorganisation und Schulentwicklung
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg). Lehrprofessionalität : Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung. Weinheim u.a.: Beltz 2009 S. 729 - 742
Erscheinungsjahr: 2009
ISBN/ISSN: 3-407-32103-1 ; 978-3-407-32103-9
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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