Der Codierungsprozeß als Verfahren der Paraphrasierung und Bündelung. Anmerkungen zur Nutzung von WINMAX im Rahmen der Analyse von Interviewtranskripten. Vortrag im Rahmen der WINMAX-Benutzertagung. FU Berlin. 1997 - Nicole Hoffmann (1997)

Der garstige Graben zwischen Leben und Lernen - Sigrid von den Steinen; S. v. d. Steinen; R. Lersch (Schneider Verlag, 1997)

Die Auswirkung von Wohnqualität und Selbstverantwortung von Bewohnern auf die Verbesserung von Lebensverhältnissen. Forschungsbericht zu einer Studie im Auftrag der Koblenzer Wohn Bau: Institut für Psychologie der Universität in Koblenz - R. Walden (1997)

Gedächtnisprozesse bei Menschen mit Angstanfällen: Empirische Übersicht und theoretische Modelle - Eva Neidhardt; Irmela Florin (Zeitschrift für Klinische Psychologie, 1997)

Gedanken zum Verhältnis von Fest und Schrift - W. Alberts; R. Lersch (1997)

Geschlechtsspezifische Rollen bei Medienstars - Ruth Rustemeyer (Der Star: Geschichte - Rezeption - Bedeutung, 1997)

Handlungsorientierungen von Grund- und Sonderschullehrern - Margit Theis-Scholz; Inge Thümmel (Centaurus-Verl.-Ges., 1997)

Interaction Behaviour of Preschool Children from Single and Two Parent Families - Elisabeth Sander; Claudia Ermert (Journal of Divorce & Remarriage, 1997)

Interkulturelle und allgemeine Bildung - Sigrid von den Steinen; S. v. d. Steinen (PZ-Nachrichten, 1997)

Lesenlernen als besondere semiotische Initiation - R. Blecher; R. Lersch (1997)

Memory bias in patients with panic disorder - Eva Neidhardt; Irmela Florin (Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, 1997)

Ökologisch-kulturbezogene Entwicklungspsychologie und neue soziologische Kindheitsforschung - Urs Fuhrer; Claudia Quaiser-Pohl (Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 1997)

Rezension zu: Max Horkheimer, Briefwechsel 1913-1973, 4 Bde., Gesammelte Schriften Bd. 15-18, Frankfurt/M 1995-1996 - C. Albrecht (Kölner Zeitschrift für Sozialpsychologie, 1997)

Rollenwandel und mütterliche Berufstätigkeit: Perspektiven durch neue Kommunikationstechnologien - Claudia Quaiser-Pohl (1997)

Selbst-(Konzept)-Forschung in der Entwicklungs- und Sozialpsychologie: Erfolge und Desiderata - Ruth Rustemeyer (Zeitschrift für Sozialpsychologie, 1997)

Selbstorganisiertes Lernen und institutionelles Weiterbildungsmanagement aus der Sicht des Führungspersonals ausseruniversitärer Forschungseinrichtungen - Nicole Hoffmann ((DIE) Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, 1997)

Strukturen und Funktionen der Verwaltungskommunikation - Edwin Czerwick (Die öffentliche Verwaltung. DÖV ; Zeitschrift für öffentliches Recht und Verwaltungswissenschaft, 1997)

Was ist 'nouveaux' an den 'Jeux Dramatiques' - I. Thümmel (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1997)

Zwischen Himmel und Erde: Annäherungen an eine kulturpädagogische Theorie des Raumerlebens - Kristin Westphal (Peter Lang, 1997)
Über das Erleben von Räumen wird ein Zugang zum Raum gesucht, der die Kluft zwischen Subjekt und Objekt, Mensch und RAum zu überwinden weiß. Unter den Aspekten der Kommunikation, des Erinnerns und der Präsenz werden Kriterien erarbeitet aus Ansätzen, die sich von der Wahrnehmung, von Identitätskonzepten und der Phänomenologie geprägt mit dem menschlichen Raum auseinandersetzen. Räume stehen für etwas, sie machen Sinn. Sie sind ästhetische Bedeutungsträger und sie schaffen Identität, indem sie sich als Projektionsfläche für Deutungen anbieten.

. . . sondern für das Leben lernen wir! (oder)? Grundschulpädagogik zwischen Leben und Lernen - Sigrid von den Steinen; S. v. d. Steinen; H. Macha; C. Solzbacher (Peter Lang Verlag, 1996)

"Wer sich nicht wehrt - kommt an den Herd". Auswirkungen des "heimlichen Lehrplans" an der Grundschule - R. Blecher; S. et al. von den Steinen (1996)

Ästhetisches Lernen im Kunstunterricht - Unterrichtsbeispiele zum Thema "Tiere" - I. Thümmel (Grundschulmagazin, 1996)

Brennpunkt Grundschule: "Was Hänschen nicht lernt . . ." - Sigrid von den Steinen; S. v. d. Steinen (Uniprisma, 1996)

Das hat doch letztlich alles keinen Sinn - Peter Rödler (Diagnostik als Rehistorisierung: Methodologie und Praxis einer verstehenden Diagnostik am Beispiel schwer behinderter Menschen, 1996)

Davor habe ich Angst, das macht mir Mut! Jeux Dramatiques - Kinder-Mutmach-Spiele - I. Thümmel (Grundschulmagazin, 1996)

Die Gemeinde als Ort sozialer Integration: Jugendarbeit mit behinderten und nichtbehinderten Jugendlichen - Eva Beeres-Fischer; Norbert Neumann; Christian Schrapper; Karl Theodor Stiller (Votum, 1996)

Die Magie der Gemeinschaft : über eine moderne Form popularer Religiosität - Winfried Gebhardt (Jahrbuch für Volkskunde, 1996)

Die Selbstverantwortung von Bewohnern: Eine Grundlage zur sichtbaren Stabilisierung von Lebensverhältnissen - R. Walden (Die Wohnungswirtschaft, 1996)

Einleitung der Herausgeber zu: Perspektiven der Kultursoziologie - Friedrich H. Tenbruck; Clemens Albrecht (Perspektiven der Kultursoziologie: Gesammelte Aufsätze, 1996)

Europa im Lesebuch - Sigrid von den Steinen; S. v. d. Steinen (Pädagogische Welt, 1996)

Geschlechtsspezifische Unterschiede im Unterrichtsfach Mathematik hinsichtlich der Fähigkeitseinschätzung, Leistungserwartung, Attribution sowie im Lernaufwand und im Interesse - Ruth Rustemeyer; Angelica Jubel (Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 1996)

Lerntherapie bei einem rechenschwachen Schüler: Theorie und Praxis - Elisabeth Sander (Motivation und Lernen aus der Perspektive lebenslanger Entwicklung, 1996)

Niedermayer, Oskar; Beyme, Klaus (Hrsg.): Politische Kultur in Ost- und Westdeutschland. Akademie -Verlag; Berlin 1994 - Clemens Albrecht (Das historisch-politische Buch, 1996)

Ostern im Kindergarten erschließen: vom Frühlingsfest zum Christenfest - W. Alberts; Klaus Schüttler-Janikulla (1996)

Perspektiven der Kultursoziologie : gesammelte Aufsätze - Friedrich H. Tenbruck; Clemens Albrecht (Westdt. Verl., 1996)

Psychogramm. Wann kaufen Menschen Häuser oder Wohnungen? - R. Walden (Die Wohnungswirtschaft, 1996)

Rezension zu: Schuller, A./Kleber, J.A. (Hg.), Verschlemmte Welt. Essen und Trinken historisch-anthropologisch, Göttingen 1994 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 1/2, 1996)

Rezension zu: Zauner, S., Erziehung und Kulturmission. Frankreichs Bildungspolitik in Deutschland 1945-1949, Studien zur Zeitgeschichte Bd. 43, München 1994 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 3/4, 1996)

Rituale in der Grundschule - Grundschule als . . . - W. Alberts; S. et al. von den Steinen (1996)

Schulanfang und Anfangsunterricht - Pädagogische Grundlegung und schulpolitische Gestaltung - Sigrid von den Steinen; S. v. d. Steinen; S. et al. von den Steinen (1996)

Sektion Kultursoziologie (Tagungsbericht "Bürgerliche Kultur", 26.-28.4.1996 in Potsdam) - C. Albrecht; H. Homann (Soziologie. Mitteilungsblatt der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; Heft 3, 1996)

So leben wir in Europa : eine spielerisch-entdeckende Zusammenschau - Ingeborg Thümmel; Margit Theis-Scholz (Auer, 1996)

Übergang zur Elternschaft und Familienentwicklung in Deutschland und Südkorea: Eine interkulturelle Untersuchung - Claudia Quaiser-Pohl (Waxmann, 1996)
Wenn aus Paaren Eltern werden, zieht das in der Regel eine Reihe tiefgreifender Veränderungen im täglichen Leben nach sich. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen und Wertvorstellungen beeinflussen die Bewältigung dieses Lebensabschnitts erheblich. Die vorliegende Studie zeigt aus ökopsychologischer Perspektive die enge Wechselbeziehung zwischen diesen Bedingungen und individuellen Einstellungen, z.B. zu Kindern, zur Rollenaufteilung und zur Partnerschaft beim Übergang zur Elternschaft. Es handelt sich um eine interkulturelle Untersuchung an deutschen und südkoreanischen Paaren, die ihr erstes bzw. zweites Kind erwarteten. Gerade der Vergleich zu Südkorea mit seiner alten, allmählich gewachsenen Kultur im rasanten Wandel zur hochmodernen Industriegesellschaft erbrachte familienpolitisch interessante Ergebnisse.

Übergangserfahrungen Studierender als autobiografische Lernfelder in der Grundschulpädagogik - E. Ossowski; S. et al. von den Steinen (Schneider Verlag, 1996)

Von der Chance echter Begegnung: Grundzüge eines integrativen Menschenbildes - Peter Rödler (Mehr Selbstbestimmung durch Enthospitalisierung: Kritische Analysen und neue Orientierungen für die Arbeit mit geistig behinderten Menschen, 1996)

Was tun wir da eigentlich? - Peter Rödler (Behindertenpädagogik, 1996)

Was wissen Kinder über Europa? - Sigrid von den Steinen; S. v. d. Steinen; W. Rösler; I. Thümmel (Grundschule, 1996)

(Sonder-)pädagogik und Postmoderne : wider eine Pädagogik der Beliebigkeit - Ingeborg Thümmel; Margit Theis-Scholz (Behindertenpädagogik. Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik in Praxis, Forschung und Lehre und Integration Behinderter, 1995)

Altersunterschiede versus Altersentwicklung: Eine Querschnitt- und Längsschnittanalyse zur Entwicklung des Gedächtnisses im höheren Erwachsenenalter - Monika Knopf; Eva Neidhardt (Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 1995)

Bericht über die Raumordnungskonferenz Brandenburg-Berlin am 6./7. Juni 1994 in Eberswalde - Hans Joachim Kujath; K. Lompscher; Nicole Hoffmann (Bundesministerium für Raumordnung, Bauwesen und Städtebau, 1995)

Bewährte Grundlagen der pädagogischen Arbeit mit autistischen Menschen - Peter Rödler (Bundesverband Hilfe für das Autistische Kind, 1995)

Den gemeinsamen Unterricht sichern - Aufgaben für die Zukunft - Peter Rödler (Behindertenpädagogik, 1995)

Ein gesunder Geist in einem gesunden Europa - Peter Rödler (Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 1995)

Elterntraining für alleinerziehende Mütter - Claudia Ermert Kaufmann; Margot Klinkner; Elisabeth Sander (Huber, 1995)

Entwicklung des Handlungsgedächtnisses im Alter: Konzeptuelle Aspekte - Eva Neidhardt (Pabst, 1995)

Expressed Emotion und soziale Unterstützung bei alkoholabhängigen Patienten und ihren Partnerinnen - J. Hahn; Eva Neidhardt; Irmela Florin; U. Franzen (System Familie, 1995)

Inhaltsanalyse - Norbert Groeben; Ruth Rustemeyer (Bilanz qualitativer Forschung Band II: Methoden, 1995)

Koedukation trägt Früchte. Reader zur Tagung des Modellversuchs "Jungen und Mädchen in der Schule" in der Universität Koblenz am 2. März 1995 - M. Kraul (1995)

Lärm und Ruhe in ihrer Bedeutung für Wohnqualität - R. Walden (Zeitschrift für Lärmbekämpfung, 1995)

Lernen mit allen Sinnen - kooperative Spiele - Ingeborg Thümmel; Ingeborg Thümmel (Grundschulmagazin, 1995)

Mit Kindern Weihnachten, das Fest des Kindes feiern: Mythos- Dogma- Symbolerfahrung - W. Alberts; Klaus Schüttler-Janikulla (1995)

Rezension zu: Cohen, M., The Wager of Lucien Goldmann. Tragedy, Dialectics, and a Hidden God, Princeton 1994 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 7/8, 1995)

Rezension zu: Hahn, B. (Hg.), Frauen in den Kulturwissenschaften. Lou Andreas-Salomé bis Hannah Arendt, München 1994 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 7/8, 1995)

Rezension: Gordon, D., Citizens without Sovereignty. Equality and Sociability in French Thought, 1670-1789, Princeton 1994 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 11/12, 1995)

Subjektive Verarbeitung neuer Technologien: Eine Erkundungsstudie anhand der Inhaltsanalyse von Interviewtexten - Ruth Rustemeyer; Annette Bentler; Eckard König (Bilanz qualitativer Forschung Band II: Methoden, 1995)

Veränderung der partnerschaftlichen Zufriedenheit während des Übergangs zur Elternschaft: kulturvergleichende Untersuchungen in vier Ländern - Horst Nickel; Claudia Quaiser-Pohl; Brigitte Rollett; Harald Werneck (Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1995)

Wohnung und Wohnumgebung - R. Walden; A. G. Keul (Beltz-PVU, 1995)

Zivilisation und Gesellschaft : bürgerliche Kultur in Frankreich - Clemens Albrecht (Fink, 1995)

"Wie streichle ich mein Stachelschwein?" - Ansätze in der wissenschaftlichen Politikberatung - Nicole Hoffmann (Vom Expertenwissen zum Orientierungswissen: Verständniswandel der wissenschaftlichen Politikberatung: Materialien zum IRS Workshop vom 30.09.1993, 1994)

Das Zusammenspiel von Mutter und Kind bei einem Puzzlespiel - eine empirische Beobachtungsstudie - Elisabeth Sander; Claudia Ermert (Lang, 1994)

Dem Wahren, Schönen, Guten oder warum sich über Geschmack nicht streiten lässt und er doch davon abhängt - Peter Rödler (Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 1994)

Der Einfluss ausgewählter Variablen auf die Persönlichkeit 9-14 jähriger Kinder aus Scheidungsfamilien - Elisabeth Sander; Claudia Ermert; Anja Jesse (Zeitschrift für Familienforschung : Sonderheft, 1994)

Im Zentrum des Menschlichen - Ethische Überlegungen zur Arbeit mit 'schwerstbehinderten' Menschen - Winfried Baudisch; Ditmar Schmetz; Peter Rödler (Geistige Behinderung und Wege zur differenzierten Förderung, 1994)

Nichtsprechend und doch in der Sprache - Zum pädagogischen Handeln mit schwerstbehinderten Menschen - Peter Rödler (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1994)

On the Integration of Quantitative and Qualitative Methodological Paradigms (Based on the Example of Content Analysis) - Norbert Groeben; Ruth Rustemeyer (Trends and perspectives in empirical social research, 1994)

Rezension zu: Altenbockum, J.v., Wilhelm Heinrich Riehl 1823-1897. Sozialwissenschaft zwischen Kulturgeschichte und Ethnographie, Münstersche Historische Forschungen Bd 6, Köln / Weimar / Wien 1994 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 9/10, 1994)

Rezension zu: Budde, G.-F., Auf dem Weg ins Bürgerleben. Kindheit und Erziehung in deutschen u. englischen Bürgerfamilien 1840-1914, Bürgertum. Beiträge zur europäischen Gesellschaftsgeschichte Bd. 6, Göttingen 1994 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 9/10, 1994)

Rolleneinstellungen, Einstellungen zum Wert von Kindern und die eheliche Zufriedenheit beim Übergang zur Elternschaft in Korea: eine Fragebogenuntersuchung zur Bedeutung von Einstellungsvariablen für die Familienentwicklung - Myong-Suk Yang; Horst Nickel; Claudia Quaiser-Pohl; Jürgen Vetter (Zeitschrift für Familienforschung, 1994)

Schlüsselfaktor Bildung. Eine Konzeption für die interne Weiterbildung in wissenschaftlichen Einrichtungen - Nicole Hoffmann (Institut für Regionalentwicklung und Strukturplanung IRS, 1994)

Zur Problematik der "unvollständigen" Familie - Elisabeth Sander (Politische Studien : Magazin für Politik und Gesellschaft, 1994)

(Selbst-)Einschätzung schulischer Leistungen bei (SchülerInnen)/LehrerInnen und deren Auswirkungen im Unterricht - Ruth Rustemeyer (Soester Verlags-Kontor, 1993)

Der denkende Mensch - ein Produkt evolutionärer Täuschung und Lüge? - Ruth Rustemeyer (Ethik und Sozialwissenschaften, 1993)

Der Tod der Utopie ist der Tod der Pädagogik - Bemerkungen zum Vortrag von Ulrich Bleidick: " Sonderpädagogische Bildungspolitik im Wechselverhältnis von Theorie und Praxis" - Peter Rödler (Behindertenpädagogik, 1993)

Die europäische Bedeutung des Herderschen Kulturbegriffs - Harald Homann; Clemens Albrecht (Die Europaidee im deutschen Idealismus und in der deutschen Romantik, 1993)

Die Situation des Alleinerziehens aus der Sicht betroffener Mütter - Vergleich einer Fragebogen und Interviewstudie - Elisabeth Sander (Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1993)

Die Wiederentdeckung Osteuropas. Herders Perspektive und die Gegenwart - C. Albrecht; H. Homann (Zeitschrift für Politik, 40, 1993)

Elternberatung für Alleinerziehende - Elisabeth Sander; Claudia Ermert; Margot Klinkner (Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1993)

Frauenförderung in der Studienberatung: Eine Informationsbroschüre für Beratende an der Universität - Nicole Hoffmann (Universität Bamberg, 1993)

Kinder alleinerziehender Eltern - Elisabeth Sander (Handbuch der Kindheitsforschung, 1993)

Kultur und Zivilisation. Eine typisch deutsche Dichotomie? - C. Albrecht; W. König; M. Landsch (Kultur und Technik. Zu ihrer Theorie und Praxis in der modernen Lebenswelt, 1993)

Lerngeschichte der Uhrenzeit : pädagogische Interpretationen zu Quellen von 1500 bis 1930 - Norbert Neumann (Dt. Studien-Verl., 1993)

Menschen, lebenslang auf Hilfe anderer angewiesen: Grundlagen einer allgemeinen basalen Pädagogik - Peter Rödler (AFRA, 1993)

Psychologie der Entwicklung und Erziehung: Zwanzig Jahre empirische Forschung unter ökopsychologischer Perspektive - Horst Nickel (Centaurus-Verlags-Gesellschaft, 1993)

Rezension zu: Garber, J., Spätabsolutismus und bürgerliche Gesellschaft. Studien zur deutschen Staats- und Gesellschaftstheorie im Übergang zur Moderne, Frankfurt/M 1992 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 7/8, 1993)

Rezension zu: Kofler, L., Zur Geschichte der bürgerlichen Gesellschaft. Versuch einer verstehenden Deutung der Neuzeit, 2 Bde., Berlin 1992 - C. Albrecht (Das Historisch-politische Buch, Heft 3/4., 1993)

Rezension zu: Wuthenow, Ralph-Rainer (Hg.), Leben in Paris im Hundertjährigen Krieg. Ein Tagebuch, Frankfurt/M / Leipzig 1992 - C. Albrecht; R.-R. Wuthenow (Das Historisch-politische Buch, Heft 1/2, 1993)

Überwindung des Nationalismus? : Zur Bedeutung moderner Nationalideen in Deutschland und Frankreich - Clemens Albrecht (Zeitwende : Kultur, Kirche, Zeitgeschehen, 1993)

Veränderungen von kindbezogenen Kognitionen und Einstellungen bei Ersteltern durch pränatale und perinatale Interventionen - Horst Nickel; Claudia Quaiser; Jürgen Vetter (Psychologie der Entwicklung und Erziehung: Zwanzig Jahre empirische Forschung unter ökopsychologischer Perspektive, 1993)

"Verkindeln" - oder die Suche nach dem verlorenen Paradies - Peter Rödler (Behindertenpädagogik, 1992)

Die Wechselwirkung von Produktimage und Selbstdarstellung der Konsumenten: Zur Perspektive der Psychologie - Ruth Rustemeyer (Image, Imageanalyse, Imagegestaltung: 2. Lüneburger Kolloquium zur Medienwissenschaft, 1992)

Praktisch-methodische Schritte der Inhaltsanalyse: eine Einführung am Beispiel der Analyse von Interviewtexten - Ruth Rustemeyer (Aschendorff, 1992)

Puhle, Hans-Jürgen (Hrsg.): Bürger in der Gesellschaft der Neuzeit. Wirtschaft - Politik - Kultur, Bürgertum. Beiträge zur europäischen Gesellschaftsgeschichte Band 1. Vandenhoeck & Ruprecht; Göttingen 1991 - Clemens Albrecht (Das historisch-politische Buch, 1992)

Rezension zu: Michalski, K. (Hg.), Europa und die Civil Society. Castelgandolfo-Gespräche 1989, Stuttgart 1991 - C. Albrecht; K. Michalski (Das Historisch-politische Buch, Heft 5/6, 1992)

Aggression und Konfliktbewältigung - Elisabeth Sander (Bildung und Erziehung: Grundlagen humaner Zukunftsgestaltung, 1991)

Der Raumvorstellungstest „Schnitte“ - Untersuchungen zur Validität eines neuen Verfahrens zur Erfassung des räumlichen Vorstellungsvermögens - Claudia Quaiser-Pohl; Ernst Fay (Eignungsdiagnostik in Forschung und Praxis: Psychologische Information für Auswahl, Beratung und Förderung von Mitarbeitern, 1991)

Methodologisch notwendig und ethisch legitimierbar: Täuschung in psychologischen Experimenten? - Ruth Rustemeyer (Ethik und Sozialwissenschaften, 1991)

Schlussbildanalyse des Scenotestaufbaus - eine Replikationsstudie - Claudia Ermert; Ursula Fuhrmann; Elisabeth Sander (Empirische Pädagogik, 1991)

Vergleich zweier Unterrichtsmodelle bei rechenschwachen Schülern: Ergebnisse einer Untersuchungsserie. Überlegungen zu weiterführenden Studien - Elisabeth Sander (Störungen beim Mathematiklernen: Schüler, Stoff und Unterricht, 1991)

Aggresssion und Konfliktbewältigung - Elisabeth Sander (Die Bedeutung der Klassenfrequenz im Urteil der Lehrer: Eine empirische Untersuchung in der Sekundarstufe I in Rheinland-Pfalz, 1990)

Jede Menge Aufklärungsbedarf. Hans Magnus Enzensbergers gesammelte Zerstreuungen. Rezension zu: Enzensberger, Hans Magnus, Mittelmaß und Wahn. Gesammelte Zerstreuungen, Frankfurt/M 1988 - C. Albrecht (Merkur, 1990)

Learning hierarchies in mathematics: A critique. Empirical reseearch in mathematics and science education - Elisabeth Sander (Empirische Unterrichtsforschung in der Mathematik und den Naturwissenschaften, 1990)

150 Jahre Kindergarten St. Martin in Bamberg 1839- 1989 - Nicole Hoffmann; Andrea Endreß; G. Erning; F. Händel (Universitätsverlag Bamberg, 1989)

Aging and memory for action events: The role of familiarity - Monika Knopf; Eva Neidhardt (Developmental Psychology, 1989)

Alleinerziehende Eltern - Elisabeth Sander (Einführung in die Familienpädagogik, 1989)

Die Bedeutung der Exgattenbeziehung für das Erleben alleinerziehender Mütter - Elisabeth Sander; Mali Berger (Technische Universität Braunschweig, FB 9 - Abteilung Sozialarbeitswissschaften des Seminars für Soziologie u. Sozialarbeitswissenschaften, 1989)

Gedächtnis für Handlungen unterschiedlicher Vertrautheit - Hinweise aus entwicklungspsychologischen Studien - Monika Knopf; Eva Neidhardt (Sprache und Kognition, 1989)

MCD aus psychologischer Sicht - Elisabeth Sander (Teilleistungsstörungen: Ursachen, Erscheinungsformen, Fördermöglichkeiten ; Ergebnisse eines Expertengesprächs, 1989)

The effect of three remedial strategies on two groups of pupils - Elisabeth Sander (North Holland, 1989)

Vergleichende Untersuchungen zur Effektivität einer konventionellen, einer Gagné- und einer Casestrategie bei Realschülern im remedialen Unterricht - Elisabeth Sander (Empirische Pädagogik, 1989)

ZEUS. Zentralblatt für Erziehungswissenschaft und Schule; Duisburg: Verlag für Pädagogische Dokumentation 1985 - Norbert Neumann (Festschrift für Heiner Schmidt zum 60. Geburtstag, 1989)

Aspekte einer Psychologie des Mathematikunterrichts - Elisabeth Sander (Heilpädagogische Forschung, 1988)

Auslegung als Predigt - C. Albrecht; W. Dreyer; H. Homann (Evangelische Kommentare, 21, 1988)

Bedingungsanalyse von Schulschwierigkeiten - Elisabeth Sander (Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 1988)

Lachen und Erfahrung: Chaplins Dramaturgie des Publikums - Norbert Neumann (Filmbeschreibungen, 1988)

Lernförderung und Lernschwierigkeiten im Fach Mathematik - Elisabeth Sander (Marhold, 1988)

Lernhierarchien und kognitive Förderung - Elisabeth Sander (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1988)

Überlegungen zur Analyse fördernder und belastender Bedingungen in der Entwicklung von Scheidungskindern - Elisabeth Sander (Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 1988)

Anton Austermann: Kurt Tucholsky. Der Journalist und sein Publikum. München/Zürich: Piper 1985 - Norbert Neumann (Neue deutsche Schule, 1987)

Experimentelle Hierarchievalidierungsstudie: Ein Vergleich zweier remedialer Strategien im Fach Mathematik - Elisabeth Sander; Mali Berger; M. Bartels (Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 1987)

Georg Bollenbeck: Till Eulenspiegel. Der dauerhafte Schwankheld. Zum Verhältnis von Produktions- und Rezeptionsgeschichte. Stuttgart: Metzler 1985 - Norbert Neumann (Zeitschrift für Volkskunde, 1987)

Hermann Giesecke: Das Ende der Erziehung. Neue Chancen für Familie und Schule. Stuttgart: Klett-Cotta 1985 - Norbert Neumann (Neue deutsche Schule, 1987)

Probleme in der Entwicklung von Scheidungskindern - Elisabeth Sander (Kindertherapie: Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis, 1987)

ZEUS. Zentralblatt für Erziehungswissenschaft und Schule; Duisburg: Verlag für Pädagogische Dokumentation 1985 - Norbert Neumann (Neue Sammlung, 1987)

Freiheit, Gleichheit, Bäuerlichkeit - Rezension zu Peter Breker: Christen Kolds Volkshochschule. Eine Studie zur Erwachsenenbildung in Dänemark des 19. Jahrhunderts; Münster: LIT 1984 - Norbert Neumann (Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, 1986)

Lernhierarchien und kognitive Lernförderung - Elisabeth Sander (Hogrefe, 1986)

Liebe als System - zur Passion des Codierens. Eine fragmentarische Glosse über Niklas Luhmann oder: Die Macht und Ohnmacht der Gefühle - C. Albrecht (Soziologie. Mitteilungsblatt der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Heft 2, 1986)

Vom Schwank zum Witz. Zum Wandel der Pointe seit dem 16. Jahrhundert - Norbert Neumann (Campus, 1986)

Die Entwicklung von Scheidungskindern-ein Gegenstand empirischer Forschung - Elisabeth Sander (Universität Trier, 1985)

Fehleranalysen bei Sachaufgaben zur Prozentrechnung: Zwei Explorationsstudien - Elisabeth Sander; Mali Berger (Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1985)

Kindeswohlentwicklung in verschiedenen familialen "Settings" nach der Scheidung - Elisabeth Sander (Universität Trier, 1985)

Erziehen ohne Vater - Elisabeth Sander (Universität Regensburg, 1984)

Jürgen Henningsen (1933-1983) - Norbert Neumann (Neue Sammlung, 1984)

Probleme der Aufgabenanalyse - Elisabeth Sander (Lernschwierigkeiten: Forschung und Praxis, 1984)

Verfahren zur Überprüfung von Lernzielhierarchien - eine Vergleichsstudie - Elisabeth Sander; Mali Berger (Zeitschrift für empirische Pädagogik und pädagogische Psychologie, 1984)

Diagnose - Autismus : Ein Problem der Sonderpädagogik - Peter Rödler (AFRA-Dr./Ka-Ro, 1983)

Die Wahrnehmung der eigenen Problemsituation durch alleinerziehende Mütter - Elisabeth Sander; Mali Berger; Dorothe Isselstein (Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1983)

Ein Literat - Norbert Neumann (Frankfurter Rundschau, 1983)

Einzelbetreuung: Prinzipien der Vorgehensweise - dargestellt an einem Fallbeispiel - Dorothe Isselstein; Monika Koffka; Elisabeth Sander (Lernhilfen bei Schulschwierigkeiten, 1983)

Fallgeschichten als Kommunikationsangebote - Norbert Neumann (Lernen am Fall: Zur Interpretation und Verwendung von Fallstudien in der Pädagogik, 1983)

Lernhilfen bei Schulschwierigkeiten - Elisabeth Sander (Klett, 1983)

Was versteht man unter schulischen Lernschwierigkeiten? - Elisabeth Sander (Lernhilfen bei Schulschwierigkeiten, 1983)

Wie diagnostiziert man schulische Lernschwierigkeiten? - Elisabeth Sander (Lernhilfen bei Schulschwierigkeiten, 1983)

Wissenschaft als Feuilleton. Zum Tod von Jürgen Henningsen - Norbert Neumann (Neue deutsche Schule, 1983)

Familien ohne Vater-notwendigerweise ein Defizit, möglicherweise eine Chance - Elisabeth Sander; Dorothe Isselstein (Gruppendynamik : Zeitschrift für angewandte Sozialpsychologie, 1982)

Interventionsplanung bei Schulleistungsschwierigkeiten - Elisabeth Sander (Modelle und Fallstudien zur Erziehungs- und Schulberatung, 1982)

Lernstörungen. Ursachen, Prophylaxe, Einzelfallhilfe - Elisabeth Sander (Kohlhammer, 1981)

Pilotstudie zur Erfassung der Problemsituation alleinerziehender Mütter - Elisabeth Sander; Mali Berger; Dorothe Isselstein (Hogrefe, 1981)

Einzelfallarbeit bei Schulschwierigkeiten - Elisabeth Sander (Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1980)

Untersuchungen zur Effektivität eines visuellen Wahrnehmungstrainings bei verschiedenen Kindergruppen - Elisabeth Sander (Jahrbuch für Empirische Erziehungswissenschaft: 1980, 1980)

Programme zur Förderung der Intelligenzentwicklung - Elisabeth Sander (Sonderpädagogik in Allgemeinen Schulen, 1978)

Programme zur Förderung der Sprachentwicklung - Elisabeth Sander (Sonderpädagogik in Allgemeinen Schulen, 1978)

Lern- und Leistungsstörungen - Elisabeth Sander (Beraterlexikon: Ein praktisches Nachschlagewerk für Erziehung und Unterricht, 1977)

Schulkindalter. Lehrhefte der AKAD - Elisabeth Sander; Lotte Schenk-Danzinger (AKAD Bildungsgesellschaft, 1977)

Wahrnehmungstraining und kognitive Lernförderung - Elisabeth Sander (Pädagogik der Lernbehinderten, 1977)

Vergleichende Untersuchungen zur visuellen Wahrnehmung behinderter und gesunder Kinder - Elisabeth Sander (Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 1974)

Der Einfluss eines Wahrnehmungstrainings auf die HAWIK - Leistungen 8- und 9jähriger Schüler einer Sonderschule für Lernbehinderte - Elisabeth Sander (Heilpädagogische Forschung, 1973)

Einschulungsprobleme bei körperbehinderten Kindern - Elisabeth Sander (Das behinderte Kind, 1971)

Erfahrungen mit den "Blättern zur Schulreifeentwicklungshilfe" von E.Baar und I.Tschinkel bei körperbehinderten Kinder - Elisabeth Sander (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1971)

Spiel als Hilfe zur Intelligenzentwicklung - Elisabeth Sander (Das behinderte Kind, 1971)

Untersuchungen mit der "Leiter International Performance Scale" - ein Beitrag zur Intelligenzdiagnostik körperbehinderter Kinder - Elisabeth Sander (Heilpädagogische Forschung, 1971)

Wahrnehmungsstörungen bei körperbehinderten Kindern und Hilfen zu ihrer Überwindung - Elisabeth Sander (Das körperbehinderte Kind im Erziehungsfeld der Schule: Eine organisatorisch, anthropologisch und didaktisch-methodische Wegweisung, 1971)

Zur Anwendung der "Leiter International Performance Scale" bei lernbehinderten Kindern - Elisabeth Sander (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1971)

Einschulungsprobleme bei körperbehinderten Kindern aus psychologischer Sicht - Elisabeth Sander (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1970)

Anregung zur intellektuellen Förderung körperbehinderten Kinder im Vorschulalter - Elisabeth Sander (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1969)

Spezielle Probleme bei der Intelligenzentwicklung zerebralparetischer Kinder - Elisabeth Sander (Zeitschrift für Heilpädagogik, 1969)

"Du kannst mich mal... beraten?" Vorstellungen und Bilder über Kindheit und Jugend, Kinder in Schwierigkeiten und den Umgang mit schwierigen jungen Menschen am Sorgentelefon (i. E.) - C. Schrapper (Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik)

"Sozialpädagogische Diagnosen und Fallverstehen" (i.E.) - C. Schrapper; D. Kreft; I. Milenz (Wörterbuch der sozialen Arbeit)

Coeducation in German Secondary Schools, 1950 -1990: Introduction, acceptance and consequences - M. Kraul

Die Entwicklung eines Schemas zur Beurteilung der Qualität von Krankenhäusern - R. Walden; R. Rapp; P. Sedlmeier; G. Zunker-Rapp (Perspectives on Cognition: A Festschrift for Manfred Wettler (Perspektiven der Kognitionsforschung. Festschrift für Manfred Wettler))

Einleitung: Pouläre Kultur als repräsentative Kultur. Zum Verhältnis von Kultursoziologie und Cultural Studies - W. Gebhardt; W. Gebhardt; U. Göttlich; C. Albrecht (von Halem Verlag)

Feeling capable in an Ubuntu way - Michaela Heinecke-Müller; Claudia Quaiser-Pohl; Priscilla W. Kariuki; Josephine N. Arasa

Jugendhilfe wirkt nur als Ganzes (gut)? Traditionen, Anforderungen und Konzepte flexibler, integrierter und regionalisierter Erziehungs- und Jugendhilfen oder: Warum sind Sozialraumbezug und Integration erzieherischer Hilfen so schwer? (i.E) - C. Schrapper (Zeitschrift für Jugendrecht)

The Effect of Hospital Building on Patient Recovery - R. Walden; A. Dilani (Design & Health IV. Future Trends in Healthcare Design)