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Mendl, Hans (Hrsg.) (2016): Religion zeigen - Religion erleben - Religion verstehen. Ein Studienbuch zum performativen Religionsunterricht. (Religionspädagogik innovativ, Band 16) Stuttgart: Kohlhammer

Religionspädagogische Beiträge. H. 77. Babenhausen: LUSA 2017 S. 127 - 129

Erscheinungsjahr: 2017

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Rezension)

Sprache: Deutsch

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