Institut für Germanistik
FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-2061
- 0261/
Neuhaus, Stefan
Über die ästhetische Erziehung des Menschen durch LiteraturHarald W. Kuypers (Hrsg). Pädagogisch Handeln: Festschrift für Prof. Dr. Volker Ladenthin. Bonn: Verlag für Kultur und Wissenschaft 2023 S. 37 - 46
Schmitz, Jana Katharina
Ubi malum? Schauplätze des Bösen in E.T.A. Hoffmanns Das Fräulein von ScuderiWerner Moskopp; Stefan Neuhaus (Hrsg). Figurationen des Bösen: Ein Kompendium. Würzburg: Königshausen & Neumann 2023 S. 251 - 264
Neuhaus, Stefan
Vom Kleinmaleins des Seins: Fragen an Walter SittlerStefan Neuhaus (Hrsg). Kästner-Handbuch: Leben - Werk - Wirkung. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 551 - 553
Neuhaus, Stefan
Vorbemerkung zu: Mit Haut und Haar: Die Lyrik und Poetik Ulla HahnsStefan Neuhaus (Hrsg). Mit Haut und Haar: Die Lyrik und Poetik Ulla Hahns. Baden-Baden: Tectum 2023 S. VII - IX
Neuhaus, Stefan
Walter Moers (geb. 1957)Bluhm Lothar; Stefan Neuhaus (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 367 - 370
Neuhaus, Stefan
Wilhelm Hauff (1802–1827)Bluhm Lothar; Stefan Neuhaus (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 289 - 292
Neuhaus, Stefan
WirklichkeitsmärchenBluhm Lothar; Stefan Neuhaus (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 393 - 397
Braun, Anna
"Hast du schon Reis gegessen?" Translation und Transformation im Dritten Raum der Erzählinstanz von Que Du Luus Im Jahr des AffenCarsten Gansel; Anna Kaufmann; Monika Hernik-Młodzianowska; Ewelina Kamińska (Hrsg). Kinder- und Jugendliteratur heute: Theoretische Überlegungen und stofflich-thematische Zugänge zu aktuellen kinder- und jugendliterarischen Texten. Göttingen: V & R unipress 2022 S. 311 - 324
Gnau-Franké, Birte C.; Wyss, Eva L.
„Dich krieg ich auch noch.“ Online-Proteste und Protestbeiträge in sozialen Medien am Beispiel von #Aufschrei und #MeTooMark Dang-Anh; Dorothee Meer; Eva L. Wyss (Hrsg). Protest, Protestieren, Protestkommunikation. Berlin: De Gruyter 2022 S. 195 - 228
Bredthauer, Stefanie; Goltsev, Evghenia
„Eine Vielzahl von Möglichkeiten Mehrsprachigkeit sinnvoll in den Unterricht zu integrieren“ - mehrsprachige Ansätze in der LehrkräfteprofessionalisierungGabriele Fenkart; Gabriele Khan-Svik; Konrad Krainer; Norbert Maritzen (Hrsg). Die Kunst des Widerstands: Festschrift für Marlies Krainz-Dürr. Innsbruck: StudienVerlag 2022 S. 247 - 256