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Preparing Teachers to Foster Multilingual Literacy

Georgios Neokleous; Anna Krulatz; Raichle Farrelly (Hrsg). Handbook of Research on Cultivating Literacy in Diverse and Multilingual Classrooms. Hershey, PA: IGI Global 2020 S. 516 - 534

Erscheinungsjahr: 2020

ISBN/ISSN: 978-1-7998-2722-1

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Englisch

Doi/URN: 10.4018/978-1-7998-2722-1.ch024

Volltext über DOI/URN

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