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Soll ich für Entwicklungshilfe spenden? Warum eigentlich? Und nützt das überhaupt? - Zum Umgang mit widersprüchlichen Sachinformationen und widerstreitenden moralischen Standpunkten

Praxis Geographie. Bd. 43. H. 3. 2013 S. 36 - 41

Erscheinungsjahr: 2013

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Schlüsselwörter:

  • Entwicklungszusammenarbeit, Methodik und Didaktik, Bewertungskompetenz, Urteilskompetenz, Entwicklungsländer
Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


In diesem Unterrichtsvorschlag wird die Frage, ob man für Entwicklungshilfe spenden soll, aus einer fachwissenschaftlichen und einer ethischen Perspektive analysiert. Die sich hierbei zeigenden Kontroversen innerhalb dieser Perspektiven führen zu der Frage, wie man angesichts der damit verbundenen Unsicherheiten handeln soll und welche Rolle hierbei psychologische Aspekte spielen.

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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