Modelle externer Schulberatung und Schulbegleitung als Hilfe zur Selbsthilfe im Umgang mit auffälligem Verhalten
Verband Deutscher Sonderschulen / Fachverband für Behindertenpädagogik (Hrsg). Entwicklung fördern: Impulse für Strukturen und Organisationen. Würzburg. 2001 S. 100 - 107
Erscheinungsjahr: 2001
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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